高一关于实践的议论文三篇

高一关于实践的议论文三篇

高一关于实践的议论文篇一

“世上本无路，走的人多了，也便成了路。”前几日我阅览了一本书，书中我最为钟爱的那篇故事恰如鲁迅所言的这句话。

这本书称作《电话里的童话》。此书涵盖66篇故事，其中令我感受最为深刻的是《一条什么地方也不通的路》。

故事的内容是这样的：在一个小村落中，存有三条道路，一条通向大海；一条通向城镇；还有一条是哪儿也不通的路。村子里有个叫马尔迪诺的人，他并不相信乡亲们的言论，他言道：“世界上压根不存在什么地方也不通的路，倘若它哪儿也不通，那修建它又有何意义呢？”于是，在某一天，他带着食物踏上了征程。他想要瞧瞧那条什么地方也不通的路究竟是怎样的。他不断前行，忽然瞧见一只小狗，小狗欢蹦乱跳地向前行进，似乎是想让马尔迪诺跟随它，于是马尔迪诺便与它走了好长一段路。小狗停下后，汪汪地朝着上方叫唤，马尔迪诺抬头一望，眼前的景象使他惊愕不已，那里矗立着一座宏伟的宫殿。有一位女王在上面呼唤他，女王对他说：“你所言极是，世界上根本不存在什么也不通的路。只要勇于探寻，勇于实践，就必定能够得出真理！”

有两个真实的事例，验证了女王所说的话语。其一：17世纪伟大的科学家伽利略，他便是一个勇于探索，勇于实践的人。他为了证实两个铁球，一个11千克重，一个1千克重，能够同时着地，特意在比萨斜塔上证明自己的真理。其二：有一次，一位科学家对一群小朋友讲道：“把一条鱼放进一个装满水的缸里，水会溢出来吗？我推测它不会。”孩子们听了科学家的这番话后都深信不疑，然而唯有一个小姑娘对此表示怀疑，于是她回家询问妈妈，妈妈让她做一个实验来证实一下。结果实验表明，科学家所说的话也并非全然正确，实践才能得出真知。

在生活中面对事情亦是如此，要去探索事情，进行实践，有句古话说得好：“实践出真知。”而我以往却并未做到。但自从我阅读了这篇文章之后，我对事情的理解发生了变化，我不再凭空想象，而是更多地去实践。我也真正做到了实践出真知。

往后遇到事情，恳请大家不要仅仅只是想象，要去实践，因为实践才能出真知！

高一关于实践的议论文篇二

今日，当我尚在床榻上酣睡时，妈妈将我从梦境中唤醒，告知我今日要带我前往乡下采菱。我一听到这个喜讯，心中着实欢喜万分，迅速从床上跃起，以最快的速度穿戴整齐，风卷残云般地吃完早饭，便与爸爸妈妈一同乘车直奔乡下。就这样，采菱之旅就此悄然开启，而我今日的生活也因采菱而变得更为充实，充满了无尽的乐趣。

抵达河边，我放眼望去，大片的菱叶将水塘填得满满当当。菱叶又大又宽且翠绿欲滴，宛如许多把小绿伞，而那红彤彤的菱，就隐匿在这几把小绿伞之中，若隐若现，仿若一个羞涩的小姑娘，惹人怜爱。

望着那一只只可爱的菱，老爸已然迫不及待。你瞧，他已将一只小船放入水中，开始采摘了。他坐在船上，双手如同船桨般划动着，木盆划过的地方，留下了一条水路。随后，妈妈也坐在菱桶中开始采菱。我左顾右盼，只见他们二人采菱采得可谓是“兴致勃勃”，忙得不可开交。不多时，我便按捺不住了，我难道在此处仅是观看爸爸妈妈采菱吗？不，我也要采！我要通过自己的双手进行劳作。故而，我也加入了采菱的队伍，忙碌了起来。

我跳上船，兴致盎然地开始采菱。但没过多久，我便发觉自己对采菱的技巧知之甚少。于是，我开始留意大人们采菱时的细微动作。“功夫不负有心人”，通过观察妈妈采菱，我发现：要采菱，就必须先将菱盘翻转过来。直到这时，我才看到原来在菱盘下方有一个个大小不一的菱角，将成熟的菱角摘下即可。是啊，听起来似乎不费吹灰之力，然而实际操作起来却是相当艰辛的。因为我还发现：采菱不仅要用手将菱盘翻转以挑选成熟的菱，还需弓着背。哎，你说这怎能不称之为“辛苦”呢？当然，有时也会有一些“意外”，比如我不小心将菱连根扯断……时间如白驹过隙，不知不觉，已近中午。啊！我的腰好酸啊！我直起背，坐在船上，将一只红菱去皮，放入口中。哇！咬起来清脆爽口，吃起来甘甜多汁，果然是刚采摘下来的菱，新鲜至极！

没过多久，我们的采菱工作便已完成，菱的数量颇为可观，足足有两大筐呢！更令人欣喜的是：吸附在泥土和菱叶上的螺蛳也堆积了小半桶！我们将一部分分给了左邻右舍，自己还剩余许多。中午，我们愉快地享用了菱饭，味道鲜美可口！更为重要的是，这里面包含着我自己通过双手劳动所取得的成果啊！因此，我吃了满满一大碗呢！（我可是很少能吃满一碗的噢！）这次采菱之旅，不仅让我大饱口福，还使我学到了一些平日里在书本上学不到的生活常识，锻炼了自己的动手能力，亲自品尝了自己的劳动成果。并且，正是通过这次采菱之旅，让我深刻体会到了自己平时所食用的食物的来之不易，使我学会珍惜粮食。这也正应了那句诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我从这次采菱中所学到的东西实在是太多了，真可谓是“实践出真知”啊！我也坚信：唯有通过实践，才能领悟到这些耐人寻味的道理吧。倘若有机会，我必定会再来采菱！

高一关于实践的议论文篇三

在我的记忆深处，有许多难以忘怀的事情，尤其是和妹妹一同进行的那次有趣的实验，至今仍然让我记忆犹新。

那是去年一个星期五的夜晚，我和妹妹在完成家庭作业之后，我想起了今日科学课上老师所讲的一个实验：用塑料杯盛水，可以用火将水烧开。我们班的大部分同学都对此表示怀疑，认为能够烧开水的话，那塑料杯岂不是会损坏吗？好了，我现在就来亲身实践一下这个实验。

我和妹妹进行了分工，我去寻找塑料杯，并装了一些水，还用手工制作了一个支架；妹妹则负责找来蜡烛和火柴。一切准备就绪，我们开始进行实验了。将蜡烛点燃并固定好之后，将支撑杯子的支架套在蜡烛上，再将盛有水的塑料杯小心翼翼地放在火上晃动，老师说过，这叫做预热。过了两三分钟，我们将塑料杯直接放置在支架上，让水开始加热。此时，我的心情格外紧张；一会儿自己捂住眼睛，一会儿又叮嘱身旁的妹妹要小心，担心杯子融化后水会流出冲倒蜡烛，不小心烫伤我们。又过了两三分钟，塑料杯竟然安然无恙，再看那杯中的水，哎哟，杯底开始冒出小泡泡了。真是太奇特了，难道真的能够烧开这塑料杯中的水吗？要知道，那塑料杯放在火上，如果是空杯的话，不到一分钟就会融化。“姐姐，快来看！水开了，水开了！”这时，在一旁的妹妹大声叫嚷起来。我赶忙凑过去一看，天哪！果真如此，塑料杯完好无损，而塑料杯中的水却在不停地翻滚、冒泡。真的，水开啦！我无比开心，无比兴奋！于是我迅速拿来笔记本和笔，将刚才的实验过程一五一十地记录了下来，我打算明天拿去读给同学们听，这真是一次有趣的实验。

时间虽然已经过去了一年多，但这次实验一直深深地印在我的脑海中。它让我又学到了一些新的知识，同时也让我明白了一个真理，那就是凡事只要自己亲自参与，就会收到意想不到的效果，同时也会让自己铭记于心。