七年级话题作文走进

我认为人生存在着阶段性，当一个阶段终结便会迈向下个时代。接下来小编为大家带来以走进为主题的七年级相关内容。

第一篇：

身着崭新的校服，伫立在大门前，仰头凝视着教学楼上那几个“任重道远，毋忘奋斗”的大字，心头涌起一股莫名的自豪情愫。

没错，我已然七年级了，七年级啦！

七年级又意味着什么呢？走进教室，那一朵朵如花儿般娇艳、如阳光般温暖的笑脸纷纷扬起，目光自头顶一路扫视至脚下，打量许久，仿若要将我的内心掏空一般。有人即刻起身，又是握手又是询问；有人仿若对我有些惧怕，在底下议论纷纷；还有人静默地端坐于教室之中，一言不发。同学们说，中学的作息时间更改了，科目也有了诸多变动。大家皆是一片朝气蓬勃之态，活似一场热闹的集会。我无比憧憬，真巴不得即刻投身到他们中间去。啊！“七年级”是一个全新的开端。

且移步至宿舍。进入宿舍之门，我着实有些后悔了——柜子里杂乱无章地等着我去收拾，床上那一堆堆衣服强烈要求我给它们“洗澡”，地上的垃圾多得惨不忍睹，黑脚印一个接一个遍布宿舍。我看得目瞪口呆，难道这些都要我一人来做吗？起初，我还对自己的能力颇为质疑，不过看着宿舍里的“千金大小姐”们都纷纷行动起来，我还有什么理由可畏惧的呢？一个个“敌人”纷纷“降服”于我的双手之下，我征服了一片又一片“领土”，荣登主人这一光荣的“宝座”。啊！“七年级”给予了我自主的契机，也激发了我无穷的潜力。

下一站，前往我们的“耕地”。学校还有“耕地”？有——那便是我们的社团活动啦！大家忙碌得不分昼夜，辛勤耕耘，恨不得将他人的“领土”都划分到自己名下。与耕地无关的别来烦扰我。当我们的“小麦”迎来丰收之时，放眼望去，那是一片诱人的金黄啊！又是一个“丰收之年”。啊！“七年级”不正给我们提供了这样的场所吗？

走进“七年级”，真是令人高兴啊！有新同学，能够拓展自我能力，还能充分提升自我、展现自我。呵呵，大家就等着我“风风光光”地走出“七年级”吧！

第二篇：

“Praice——赞许、赞美。”当脑海中的政、史、物、化达到饱和状态时，我捧起单词表……

“Praice”，笔尖在纸上轻轻划过；“赞美”，是如此熟悉，却又这般陌生！

我的思绪飘荡着……

多少次，如同繁星般，数之不尽！“你真棒！”“你真厉害！”……而在那天际的那小小的一隅，“我是最棒的！”“我的梦想必定能成真！”却悄然无声……

蓦地，“Praice”的幽香阵阵袭来——

<花香一阵>：“梅花香自苦寒来”

在这充满文化气息的教室里，同学们都在哀叹作业的繁多。而我，静静地埋头于书山题海之中，时不时贪婪地四处张望，去模仿，去学习，去不断充实自己！我喜爱摄取知识时的那种快感！

英语课上，我大声朗读，感受异国文化的氛围；数学课上，我眉头紧皱，思索着有趣的几何证明题；物理课上，我探索着生活细微事物的奥秘，沉醉其中；化学课上，我……

“Praice”，走出“You”，走进“I”，是给予自己奋斗的力量，是给予自己必胜的信念！！

<花香二阵>：“采菊东篱下”

我爱拥抱大自然，亲近崭新的万物。我喜欢爬上楼顶看日落，每个黄昏，夕阳以一种沉静、美好的姿态下落，我沉溺于它的余晖之中。

我爱漫步在树林中，聆听“泉水击石，泠泠作响”；我爱静坐在小河边，欣赏“游鱼细石，直视无碍”；我爱侧躺在大地上，远望“淡淡遥天”……

“Praice”，走出“You”，走进“I”，是对自己爱憎的认可，是对自己情操的孕育！！

<花香三阵>：“千树万树梨花开”

如今的祖国已是腾飞的巨龙，身上的光辉让世界为之瞩目；如今的祖国已是睡醒的雄狮，嘹亮的吼声让世界为之震惊！

我为自己是炎黄子孙而自豪，更为那无数爱国者鼓掌！是他们用一颗赤子心，一缕民族魂，撑起了神州九万里的朗朗晴空，谱写了华夏五千年的精神颂歌！我想，我有责任接过前辈的接力棒，为祖国奉献自己的一份力量！不是吗？

“Praice”，走出“You”，走进“I”，是对自己使命感的表彰，是对自己爱国心的赞许！！

“Praice”，走出“You”，走进“I”，是世间最美的颂歌；“Praice”，走出“You”，走进“I”，让梦想不再遥远！！