挽句容北村先生
孝是人生百行源，先生于此道弥敦。
白头犹作婴儿慕，青佩咸知师表尊。
几十百年绍书种，一方寸地植仁根。
霜馀硕果今凋谢，重为斯文忆北村。
孝顺是人生中所有行为的基础，在先生的引领下这一理念尤为突出和重要。年迈之人仍然怀着孩童般的敬仰之情，年轻的佩戴官位者都知道应以老师为榜样，尊敬长者。家族历经几十代传承学问之种，先生用仁爱之心培育着这片土地。如今先生已经凋零，如同硕果经霜凋谢，我们怀念他，怀念他在北村时的斯文风范。
《挽句容北村先生》是一首深情而庄重的挽诗，字里行间透露出对逝者北村先生深切的缅怀与崇高的敬意。全诗以孝为引，缓缓展开对先生品德与功绩的颂扬，情感真挚，意境深远。
首句“孝是人生百行源，先生于此道弥敦”，开门见山地指出孝道是人生各种善行之本，而北村先生在这方面的修行尤为深厚。这不仅奠定了全诗赞颂的基调，也暗示了先生人格的高尚与道德的纯粹，孝行背后是对家庭责任的承担和对长辈的深深敬爱，映射出其为人处世的基本准则。
接下来，“白头犹作婴儿慕，青佩咸知师表尊。”通过“白头”与“婴儿慕”的对比，生动描绘了先生即便年岁已高，依然保持着对长辈的纯真敬仰之心，这份赤子之情令人动容。而“青佩咸知师表尊”则从侧面反映了先生作为师长，其言传身教、为人师表的形象深受学生及世人的尊敬与爱戴，体现了其教育事业的深远影响。
“几十百年绍书种，一方寸地植仁根。”这两句进一步升华了先生的形象，用“绍书种”比喻先生传承文化、教育后人的功绩，强调了其在学问传承上的不朽贡献。而“一方寸地植仁根”，则是将先生内心的仁爱比作在小小方寸之间生根发芽，寓意其以微小之力，播撒仁爱的种子，影响广泛而深远。
尾联“霜馀硕果今凋谢，重为斯文忆北村。”以自然界中霜后硕果的凋零比喻先生的离世，既表达了诗人对先生逝世的哀悼，也暗示了先生一生成就如同硕果般珍贵且不可多得。末句“重为斯文忆北村”，则直接抒发了诗人及众人对先生的深切怀念，强调了在文学、道德乃至人格魅力上，北村先生留下的不可磨灭的印记，令人久久难以忘怀。
整首诗情感深沉而不失温婉，通过对北村先生孝行、师道、文化传承及人格魅力的描绘，展现了一位令人敬仰的学者与师长形象。它不仅仅是对逝者的挽歌，更是对其精神遗产的颂扬，激励着后来者继续前行，不负先生之教诲与期望。