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工业化

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工业化通常是指一个国家或地区的国民经济中,工业生产活动取得主导地位的发展过程。

其主要特点包括以下几个方面:

产业结构层面

  • 工业部门在整个经济体系中的比重不断上升,无论是工业产值在国内生产总值(GDP)中所占比例,还是工业就业人口在总就业人口中的占比都逐步增加,逐渐超越农业等传统产业的占比,成为推动经济增长的核心力量。

生产技术层面

  • 广泛采用先进的生产技术和生产方式,从传统的手工劳动向机械化、自动化、信息化生产转变。例如,在制造业中大量使用先进的机器设备、生产线等,提高生产效率和产品质量,实现大规模、高效率的生产。

经济发展层面

  • 工业化往往伴随着经济的快速增长和结构的优化升级,它能够带动相关产业如交通运输、能源供应、金融服务等的协同发展,形成完整的产业链条,促进资源的优化配置和生产力的极大提高,推动一个国家或地区从传统的农业社会向工业社会乃至后工业社会迈进,提升整体经济实力和国际竞争力。

工业化是现代化进程中的关键阶段,对一个国家的经济、社会、文化等各个方面都有着深远的影响。

详细释义

“工业化”的读音

拼音读音
[gōng yè huà]
汉字注音:
ㄍㄨㄥ ㄧㄝˋ ㄏㄨㄚˋ
简繁字形:
工業化
是否常用:

“工业化”的意思

基本解释

基本解释

工业化 gōngyèhuà

[industrialize] 使现代工业在国民经济中占主要地位的行动或过程

辞典解释

工业化  gōng yè huà  ㄍㄨㄥ ㄧㄝˋ ㄏㄨㄚˋ  

利用应用科学以发展工艺技能的过程。其特征为大规模生产的扩张、机械的使用、市场的开拓及专业化。

网络解释

工业化

工业化通常被定义为工业(特别是其中的制造业)或第二产业产值(或收入)在国民生产总值(或国民收入)中比重不断上升的过程,以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程。
工业发展是工业化的显著特征之一,但工业化并不能狭隘地仅仅理解为工业发展。因为工业化是现代化的核心内容,是传统农业社会向现代工业社会转变的过程。在这一过程中,工业发展绝不是孤立进行的,而总是与农业城市化和服务业发展相辅相成。

“工业化”的单字解释

】:1.工人和工人阶级:矿工。钳工。瓦工。技工。女工。工农联盟。2.工作;生产劳动:做工。上工。加工。勤工俭学。省料又省工。3.工程:动工。竣工。4.工业:化工(化学工业)。工交系统。5.指工程师:高工(高级工程师)。王工。6.一个工人或农民一个劳动日的工作:砌这道墙要六个工。7.(工儿)技术和技术修养:唱工。做工。8.长于;善于:工诗善画。9.精巧;精致:工巧。工稳。10.姓。11.我国民族音乐音阶上的一级,乐谱上用作记音符号,相当于简谱的“3”。参看〖工尺〗。
】:1.行业:工业。农业。林业。畜牧业。饮食业。各行各业。2.职业:就业。转业。业余。无业。3.学业:肄业。修业。毕业。结业。4.事业:功业。创业。业绩。5.产业;财产:家业。业主。6.从事(某种行业):业农。业商。7.姓。8.佛教徒称一切行为、言语、思想为业,分别叫做身业、口业、意业,合称三业,包括善恶两面,一般专指恶业。9.已经:业已。业经。
】:[huà]1.变化;使变化:化脓。化名。化装。顽固不化。泥古不化。化整为零。化悲痛为力量。2.感化:教化。潜移默化。3.熔化;融化;溶化:化冻。化铁炉。太阳一出来,冰雪都化了。糖放到水里就化了。4.消化;消除:化食。化痰止咳。食古不化。5.烧化:焚化。火化。6.(僧道)死:坐化。羽化。7.指化学:理化。化工。化肥。8.后缀。加在名词或形容词之后构成动词,表示转变成某种性质或状态:绿化。美化。恶化。电气化。机械化。水利化。9.姓。10.(僧道)向人求布施:募化。化缘。化斋。化了些米面来。[huā]同“花2”。

“工业化”的相关词语

“工业化”造句

要把一个落后的农业的中国变成为一个先进的工业化中国,我们面前的工作是很艰苦的,我们的经验是很不够的,因此,必须善于学习。

***要把一个落后的农业的中国变成为一个先进的工业化中国,我们面前的工作是很艰苦的,我们的经验是很不够的,因此,必须善于学习。

中国处于发展中阶段,重工业化是必经阶段,对环境的污染势必难免。但我们获得了收益。

这些理由对工业化国家或许言之成理,但如果就此认定开发中国家也会有样学样,则显然是忽略了一些十分重要的事实。

这一理念的形成来自于对工业化进程的现实思考,一些地方不顾实际条件,工业项目遍地开花,村村办工业,由此产生了巨大的资源浪费,严重地损害了基层组织的公信力,损毁了农民对经济发展的信心。

棉花价格的上涨很容易超过了更工业化的商品,例如石油和铜,价格的上涨。

探讨了卟啉铁产品的开发利用前景,为提取卟啉铁的工业化生产提供了理论依据。

二恶英主要来源于化工、造纸生产、工业化学废弃物和垃圾焚烧等.

该工艺简单可行,为无患子皂苷的工业化生产和新药开发提供了依据。

学习的丰富内涵被带有强烈的机械化、工业化色彩的灌输、训练所取代,人的精神世界被整齐划一的知识教学所扭曲。