诗歌的比较鉴赏题型分类及答题技巧解说
要鉴赏这类题目，首先要明白直接抒情和间接抒情这两种抒情方式，然后从整体上把握作品的思想感情。
一般情况下，古典诗歌的思想感情包括：
“忧国伤时”
“建功立业”
“人生感慨”
“思乡怀人”
“离愁别绪”
“咏史怀古”
“边塞征战”
“隐逸闲居”
“讽喻时世”
“闺怨哀愁”
“生活杂感”
“托物言志”
等方面。
【例1】2006年重庆卷
新雷
张维屏
造物无言却有情，
每于寒尽觉春生。
千红万紫安排著，
只待新雷第一声。
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，
化作春泥更护花。
端居
李商隐
远书归楚两悠悠，
只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树，
雨中寥落月中愁。
答：不能换成“对”或其它词。用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寂的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，用“对”难以达到这种表达效果。
【例3】
丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
暮春浐水送别
韩琮
绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。
行人莫听宫前水，流尽年光是此声。
两首送别诗都写到了“水”，各有什么寓意？请作简要说明。
表达方式指抒情、议论、描写、记叙、说明等五种表达方式。
修辞手法除教学大纲规定的八种修辞格外，古诗中还常用双关、叠词、顶针、借代、互文等修辞。
【例4】阅读下面两首诗，根据提示，完成赏析。2006年湖南卷
咏白海棠
薛宝钗
珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。
胭脂洗出秋阶影，冰雪招采露砌魂。
淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。
欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。
咏白海棠
林黛玉
半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。
娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。
意境，指的是“意”和“境”的统一。“意”是作者的主观情感，“境”是作者描绘的客观景物、事物和环境。
抒情诗十分讲究营造意境，讲求情与景，意和境的相融为一，和谐统一。
古人谈境界有所谓“无我之境”和“有我之境”之说。
“有我之境”就是一切事物都染上“我”的主观情感，营造出一种天地万物与“我”同悲喜的氛围，这是古典诗词常追求的意境。
“无我之境”是一种纯客观性的描写，天地万物、山川草木、写景状物、力求自然。
其实，在力求自然的过程中，作者的主观情感不自主地融入到笔下的万物中，何尝又不是一种“有我之境”呢？
【例5】阅读下面一首唐诗，然后回答问题。2005年福建卷
与夏十二登岳阳楼
李白