古诗鉴赏之情感类试题训练及答案解析
清平乐·弹琴峡①题壁
[清]纳兰性德
泠泠②彻夜，谁是知音者。如梦前朝何处也，一曲边愁难写。 极天关塞云中，人随雁落西风。唤取红巾翠袖，莫教泪洒英雄。
注：①《大清一统志·顺天府》载，“弹琴峡，在昌平州西北居庸关内，两山相峙，水流石搏，声若弹琴”。②泠泠：水流声。
【题干】这首词描写了怎样的边塞景象？有什么作用？主要抒发了作者哪些情感？
边塞景象：
作用：
情感：
【答案】
(1)描绘水声泠泠、关塞入云、秋风苍劲，鸿雁低飞的边塞景象，渲染苍凉肃杀的气氛。
(2)联系内容上和结构上的作用：烘托作者行旅天涯的悲凉凄苦，为结尾抒情做铺垫。
(3)(第二、三步)抒发了知音难觅的苦闷、关塞行役的艰辛、背井离乡的无奈、英雄失路的落寞及对朝代兴衰的感叹。
【解析】这阕词，上片由水声泠泠起兴，慨叹知音难觅、前朝如梦、边愁难写等等，其复杂交织的悲感皆由这鸣琴一样的水声勾起。这是由听觉上引来的愁情落笔。下片仍是前景后情，从视觉、眼前景上进一步渲染这种愁情，结二句则由辛弃疾词句化出，自然浑成，表达了千古英雄皆寂寞的落寞情怀。
词的上片落寞幽清，下片写景却是异峰突起，于清越中显雄壮，词意颇有险绝之势。人随落雁西风，亦是苍凉肃杀之句。峰高入云，则秋风苍劲，鸿雁低飞。独立绝顶，胸中层云涤荡，人便有御风而翔之势。心意沉浮，风满袍袖，人的身心仿若全部融入苍茫时空之中。
词的结句，取辛弃疾《水龙吟》：“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪”，一感“无人会，登临意”之悲慨，直抒其郁勃胸臆。
2阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。
赠阙下裴舍人①
二月黄鹂飞上林，春城紫禁晓阴阴。
长乐钟声花外尽，龙池柳色雨中深。
阳和不散穷途恨，霄汉长怀捧日心。
献赋十年犹未遇，羞将白发对华簪
注：①当时，裴舍人的地位较高，诗人想得到举荐。②紫禁：皇宫。③长乐：长乐宫，借指唐代长安的宫殿。
【题干】这首诗表达了什么样的思想感情？前四句的景物描写对表达这种思想感情有什么作用？
【答案】抒发生不逢时，怀才不遇的感慨，期望得到裴舍人的帮助。诗歌前四句描绘了一幅宫苑春景图，这些景物都是裴舍人在宫苑中可以看到的，诗人借这些景物描写来烘托裴舍人的身份和地位，诗人期望被举荐的愿望也就委婉地表达了出来。
【解析】这首诗是诗人投赠给裴舍人的，诗中抒发了诗人怀才不遇的感慨，目的在于向裴舍人请求援引。诗的前四句写景，写的是皇宫苑囿殿阁的景色，诗人借助这些景物描写，烘托裴舍人的身份和地位。裴舍人受宠得幸，皇帝行幸上林苑，临朝紫禁城，他都一路随行。他可以听到长乐宫的钟声，熟悉龙池的景色。这四句虽无一字写裴舍人，却句句恭维，不露痕迹。后四句自伤不遇。先说自己生不逢时，再说自己有效忠朝廷之心，愿为朝廷服务。可是十年献赋，却遇不到知音。看见插着华簪的官员，不得不感到惭愧。
3阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。
好事近[注]
胡 铨
富贵本无心，何事故乡轻别？空使猿惊鹤怨，误薜萝秋月。 囊锥刚要出头来，不道甚时节！欲驾巾车归去，有豺狼当辙！
注：这是南宋高宗绍兴十八年(1148)，胡铨被贬居广东新州时写的一首词，秦桧见了此词后，又贬胡铨于海南岛。
【题干】“欲驾巾车归去，有豺狼当辙”，表现了词人怎样的情怀？
【答案】这两句是说自己想学陶渊明归隐田园，可是，路上有“豺狼”挡道。“豺狼”这里用以指把持朝政的秦桧。“欲驾巾车归去”表明词人无可奈何，想到了“归隐”；“有豺狼当辙”，直斥误国的秦桧等人，表现了词人虽然屡受打击和迫害，但不畏权势、刚正不阿的斗争精神。
【解析】作答此题，要注意词后面的注释。词后面的相关背景的介绍对理解这首词起着至关重要的作用。“欲驾巾车归去”很容易让人想到隐居的陶渊明，“豺狼当辙”很容易联系到把持朝政飞扬跋扈的秦桧。这样一分析就能理解词人所要表达的情怀了。
4．阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。
蝶恋花①
陆游
桐叶晨飘蛩夜语。旅思秋光，黯黯长安路。忽记横戈盘马处，散关清渭应如故。 江海轻舟今已具。一卷兵书，叹息无人付。早信此生终不遇，当年悔草《长杨赋》②。注：①这首词是陆游晚年被罢官后所作。②《长杨赋》：汉代扬雄为讽谏汉成帝游长杨宫而作。
【题干】下阕表达了作者怎样的情感？请作简要分析。
【答案】①作者被罢官即将回家，满腹韬略却无人可托，表达了对抗金大业难以为继的悲哀。②借用汉代扬雄作《长杨赋》的典故，表达了作者忠心耿耿献计献策却不被重用的愤慨。
【解析】
“桐叶晨飘蛩夜语”一句托物起兴，引发的是悲秋之景。第二句“旅思秋光”，承前启后，“秋光”点明了时序，叶落、虫语，勾起了作者的旅思。“黯黯长安路”一句既表明收复长安的希望化成了泡影，又隐喻着作者对南宋小朝廷改变抗金决策的失望。“忽记”两句表明作者对国事忧虑的深重。下片转入描写个人的前途。“江海”句承上片“旅思”而来，含有想隐归江湖的意思。“一卷兵书，叹息无人付”则慨叹朝廷抗金志士零落无存，国家前途令人担忧。最后两句从慨叹转为激愤，词里活用典故，表明自己如果早知不被知遇，就不会陈述什么恢复方略了，透露出作者的愤愤不平之气。
5阅读下面这首诗，然后回答问题。
送人归京师①
陈与义②
门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。
故园便是无兵马，犹有归时一段愁。
注：①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。
【题干】诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾？为什么？
【答案】不矛盾。因为在诗人看来，即便故园没有战火，但国土沦丧，南北分裂，所以送友人归京时，触景生情，心中难免生出一段忧国之愁。
【解析】本题考查对作者观点态度的评价能力。“故园”既然“无兵马”那么“愁”什么？这恰恰是诗歌最值得玩味，最能体现诗歌内涵之处。结合注释①②，联系时代背景可知宋南北分裂、国土沦丧，而作为一名爱国诗人，他当时的心情可想而知。
6、(2013湖南,10,8分)阅读下面的宋词,完成题目。
钓船归
绿净春深好染衣,际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞,两忘机。南去北来徒自老,故人稀。夕阳长送钓船归,鳜鱼肥。
【题干】探究本词的思想情感。(4分)
【答案】词人通过“钓船”“柴扉”“白鸥”“鳜鱼”等意象的描写,展现出田园生活自然之美,寓示了他自甘淡泊,隐居为乐,不再以世事萦怀的内心世界。
【解析】词人的情感融在意象之中,“柴扉”“鳜鱼”等意象表现了田园生活的美好,抒发了词人对田园生活的喜爱;“白鸥”“钓船”等意象与隐士生活有关,结合“忘机”一词,可感受到词人甘于淡泊,以隐居为乐的情怀。