古诗鉴赏模拟训练试题及答案（二）
年来似觉道途熟,老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女,地炉相对说行人。
注:①宋高宗绍兴二十五年,是农历乙亥年。这年十月,秦桧死了,在舆论压力下,高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。诗人也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
8.这首诗颈联在写景上有什么特点?（5分）
9.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的?（6分）
二
感遇（其二）
陈子昂
兰若生春夏．芊蔚何青青！
幽独空林色，朱蕤冒紫茎。
迟迟白日晚，袅袅秋风生，
岁华尽摇落，芳意竞何成！
【注】①陈子昂：唐代诗人，有政治抱负却屡遭排挤。②兰、若，指兰花和杜若，皆是草本植物。③芊蔚，草木茂盛。
8．本诗颔联中哪两个字用的妙？请结合诗歌相关内容简要赏析。（5分）
9．本诗主要运用什么手法？抒发了什么样的思想感情？请结合诗句简要分析。（6分）
三
穆陵关北逢人归渔阳
刘长卿
逢君穆陵路，匹马向桑乾。
楚国苍山古，幽州白日寒。
城池百战后，耆旧几家残。
处处蓬蒿遍，归人掩泪看。
注：①穆陵关在今湖北麻城北面，渔阳郡治在今天津市蓟县。唐太宗大历五、六年间（770-771），刘长卿曾任转运使判官、淮西鄂岳转运留后等职，活动于湖南、湖北。他的诗多作于安史之乱后。
8．颔联被称为千古流传的名句，请从语言和手法角度赏析。（5分）
9．全诗流露出诗人哪些情感？请简要概括分析（6分）
四
步出城东门
步出城东门，遥望江南路。
前日风雪中，故人从此去。
我欲渡河水，河水深无梁。
愿为双黄鹄，高飞还故乡。
8．开首两句与全诗思想感情有什么关系？请作简析（5分）
9．这首诗表现了怎样的思想情感？请联系相关诗句作简要分析。（6分）
参考答案
一
8.参考答案:运用了拟人的手法,（1分）“云容山意商量雪”描绘出乌云堆积山头,酝酿着一场大雪(雪意正浓、晚来天欲雪)的景象,（1分）“柳眼桃腮领略春”形象地描绘出桃红柳绿、春回大地的景象。（1分）彤云密布衬托出诗人漂泊羁旅的艰辛和前路难测的忧虑;（1分）“柳眼桃腮”则用旖旎春光象征诗人对未来的希望,表达了诗人长期贬谪之后被重新起用的喜悦心情。（1分）
解析:诗人用拟人的手法写天气。“云容山意商量雪”描绘雪意浓酣,垂垂欲下的客中实景,进一步映衬游宦在外的艰辛和漂泊羁旅的寂苦;“柳眼桃腮领略春”句又联想到腊尽春来、春回大地的旖旎风光。“柳眼”指初生的柳叶,“桃腮”指桃花,从岁末欲雪到春光明媚,在时间上有一个大的跨度,但诗人却用对偶的手法,把不同时间的意象组合在一起,通过对比来增加境界之美,从而表达了他在长期贬谪之后,终于盼来了重新起用的喜悦心情。同时还可以看出他对这次临安之行充满了希望,因为残冬将尽,春天将临,他可以尽情领略“桃红柳绿”的春色,有机会施展自己的才华了。
9.参考答案:（1）颔联以景衬情,（1分）“爆竹”渲染了节日的气氛,“残灯”“永夜”又刻画出环境的凄凉,表现了诗人长夜难眠的孤单寂寞和浓浓乡愁。(或答“用爆竹声声的热闹反衬自己独守残灯、长夜难眠的孤独寂寞”)（2分）
（2）尾联展开想象(或答“从对方落笔”“虚写”),（1分）不说自己如何想念家人,而说儿女们在“围炉”时念叨自己,把思乡之情表达得更加生动真切。（2分）
二
8．“空”、“冒”。（1分）“空” 突出了兰若压倒群芳的风姿，实际上是诗人比喻自己出众的才华。(2分)“冒”意思是覆盖，不但画出了兰若的身姿，而且突出了它花簇纷披繁盛的情态。（2分，意思相近即可。）（“其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之”《活版》）
9．这首诗主要运用了托物言志（或“象征”）的手法，（2分）诗人表面上以“幽独空林色”着力赞美兰若压倒群芳的风姿，实则是借此比喻（象征）自己出众的才华。（2分）通过“白日晚”“秋风生”“尽摇落”等语句借写兰若芳华尽失最终枯萎凋谢的变化，象征自己的年华流逝、理想破灭，透露出报国无门、壮志难酬的苦闷。（2分）（答出上述任一手法并结合材料准确分析即可，答“比喻”、“比兴”酌情给分。）
三
8第二联①从手法上看——起兴：看到眼前楚地，总算青山依旧，形势还好；联想到幽州气候寒冷，更表现北方人民的悲惨出境。含蕴丰富，令人意会不尽。
②从语音上看——精炼，概括性强，形象鲜明。一个“变”字，概括出诗人所有感觉，给人真实形象之感。它令人不寒而栗
9①替行客担心——首联写路遇归客；次联借山水、时令，含蓄勾勒南北形势，暗示此行前景，经过长期战乱，到处是废墟，长满荒草。
②忧国忧民，无限感慨——“城池百战后，耆旧几家残——对百姓身处战乱之地的痛惜
③对安史之乱充满憎恨的情感。乱虽已经平息，但朝政腐败，国力衰微，藩镇割据，人民惨遭重重盘剥，诗人对此深为忧虑。
四
8．（5分）【这两句写了主体人物的活动，交代了立足点和遥望的方向，（1分）为抒发思友、思乡之情做了铺垫，（1分）并把这种感性凸显出来。（2分）对友人和家乡的深刻感情是主体人物出城、遥望的原因和动机，（2分）这种感情使主体活动富含意蕴。（2分）】
9．（6分）【表现了想与友人同回故乡的迫切之情（或：表现了对友人和故乡的思念之情/表现了不能与友人同回故乡的惆怅之情）。（2分）友人已去，不可追及；（2分）现实种种阻隔，想回故乡而不得；（2分）愿望只能在想象中实现。（2分）本小题最多得6分。】