潘阆《酒泉子·长忆西湖》阅读答案及全词翻译赏析
【宋】 潘阆
长忆西湖。尽日凭阑楼上望：三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。
笛声依约芦花里，白鸟成行呼惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。
【参考译文】
常常想起西湖的景色。昔时，我爬上高楼，整日斜倚栏杆向远处眺望。平静的湖面，三三两两的渔舟在悠悠垂钓，远处的小岛呈露出明丽的秋色，正是一抹淡远的清朗。
在开满芦花的芦苇荡里，传来了笛声，时断时续。蓦地,白鹭惊起，成排地掠过水面。自从离开那里，我闲暇时整理钓竿仿佛又回到她身旁,悠然一缕思绪不由飘入西湖清秋那一片水色云光中。
【阅读训练】
（1）作者选择了“____”、“_____”、“______”等景色，写眼见，写耳闻。
（（钓鱼舟 笛声 白鸟））
（2）“____”两字从“长忆”转到现实。“_____”不仅呼应上片的“钓鱼舟”，而且表现了收拾鱼竿、急欲赴西湖垂钓的神情。 （闲整 钓鱼竿）
（3）下片的“_____”与“_____”相呼应，颇具情味，在朴实的白描中透出空灵。
（依约 忽惊起）
（4）有人说“长忆西湖”中的“忆”字是全词的关键，请简要分析。
一方面，领起下文，引出对西湖美景的描写。另一方面显示西湖风景十分美好，令作者念念不忘。
（5）这首词运用了情景交融和虚实结合的表现手法，请任选一种表现手法，结合具体诗句作简要分析。
①情景交融：钓鱼舟三三两两，悠然闲散，自由自在，雪白的芦花，雪白的鹭鸟，泛舟垂钓。以高洁、闲雅的景物描写表现诗人对西湖的热爱，以及急欲归隐的情感。
②虚实结合。起手两句写作者念念不忘西湖，终日登楼怅想，结尾两句写收拾鱼竿，急欲归隐西湖，抒现实情，是实；中间写景部分则是转入回忆，描摹往昔的西湖美景，写昔日景，是虚。
6、作者回忆了哪些西湖美景，在描写景物方面有怎样的特点？（6分）
答：作者回忆的景物：①在清秋天气里，云水烟波之上的小岛，②三三两两悠然自在的垂钓小舟，③笛声从芦花深处传来，渺茫幽远，④成行的白鸟倏然而惊、翩然而逝。（3分）作者分别从视觉、听觉的角度描写了西湖美景，以白描的手法，声形并茂地描绘出空灵苍茫的西湖美景。（3分）
7、“别来闲整钓鱼竿，思入水云寒”表达了作者什么样的思想情感？（5分）
答：“别来”二字将思路从回忆拉到现实，（1分）从自己凭栏看见别人的渔舟，勾勒出钓翁隐士出没的烟波浩渺辽阔苍茫的背景。（2分）到后来说自己要亲自去钓，意境更深一层，表现了诗人对西湖的热爱，流露出欲归隐湖上的情感。（2分）
8. 这首词的首句起到怎样的作用？请简要分析。（5分）
答：①点明情感，以“长忆”表明作者对西湖念念不忘，同时衬托出西湖风景的美好；（3分）
②提示下文，一个“忆”字将作者的思绪从现实拉入对当年生活的回忆。（2分）
9. 词的下阕是如何表达作者的思想情感的？请简要分析。（6分）
答：①“笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起”借景抒情，通过描写从芦花荡里隐隐约约传送出来的渺远的笛声，忽然惊起栖息在芦花荡里的白鸟，从而衬托出环境的清幽、空旷、辽远，表达了词人对此境的喜爱和向往之情；（3分）②“闲整”“思入”两个动词把词人收拾鱼竿、急欲赴西湖垂钓的动作心理形象地表现出来，衬托了词人忆西湖忆得不能再忍耐、亟想归隐湖上的心情。（3分）
二：
1．请概括这首词表达的思想情感。（3分）
2．这首词运用了哪些艺术手法表达情感？请结合诗句作简要分析。（4分）
参考答案
1．诗人通过回忆杭州西湖旖旎风光，表达了对此境的喜爱向往之情，同时也表达了欲归隐湖上的情感。（3分）
2．①虚实结合。起首两句（ “长忆西湖。尽日凭阑楼上望”）写作者念念不忘西湖，终日登楼怅想，结尾两句写收拾鱼竿，急欲归隐西湖，抒现实情，是实；中间写景部分则是转入回忆，描摹往昔的西湖美景，写昔日景，是虚。（2分）
②情景交融：钓鱼舟三三两两，悠然闲散，自由自在，雪白的芦花，雪白的鹭鸟，泛舟垂钓。以高洁、闲雅的景物描写表现诗人对西湖的热爱，以及急欲归隐的情感。虚实结合。
三
1. 这首词的首句起到怎样的作用？请简要分析。（3分）
2.作者回忆了哪些西湖美景？（3分）
参考答案
1.答：①点明情感，以“长忆”表明作者对西湖念念不忘，同时衬托出西湖风景的美好；（2分）②提示下文，一个“忆”字将作者的思绪从现实拉入对当年生活的回忆。（1分）
2.答：作者回忆的景物：①在清秋天气里，云水烟波之上的小岛，②三三两两悠然自在的垂钓小舟，③笛声从芦花深处传来，渺茫幽远，④成行的白鸟倏然而惊、翩然而逝。（答出1点给1分，答出3点即可满分。）
翻译
经常回忆起西湖的景色，那时每天都爬上高楼，凭栏向远处眺望，三三两两的钓鱼船，停在湖面上。岛屿上的秋景分外秀丽。在开满芦花的芦苇荡里传来隐约的笛声，被突然惊起的白色鸟排成行掠水飞过。自从离开那里闲来没事就整理我的钓鱼竿，准备到那云水寒处钓鱼。
赏析
这首词是潘阆忆杭州组词十首之一，作者抒写了对西湖风景的美好回忆，表现作者出尘的思想。
上片首句一方面，显示西湖风景十分美好，令作者念念不忘；另一方面，经“忆”字提示，下文便从现实中脱开，转入回忆。接下来一句，由眼前的不懈思念，引出当年无尽的栖迟，用感情带动写景。“凭阑楼上”是词中熟语，极难出新意，然而用这里，表明作者终日留恋的同时，还使以下诸景因之入目无遗。“三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。”前句写风物，后句写背景，相映生辉。“三三两两”句点渔舟位置，有悠然自得、不扰不喧的意思。
过片两句，继续写当日楼上见闻，上句写声，“依约”是隐约、听不分明的意思，摹笛声渺茫幽远、似有若无的韵致；后句写形，用“忽惊起”状白鸟（即白鹭）翩然而逝、倏然而惊的形态，色彩明快，颇具情味，朴实的白描中透出空灵。“别来”二字将思路从回忆拉到现实。“闲整钓鱼竿”不仅应上片之“钓鱼舟”，而且以收拾鱼竿、急欲赴西湖垂钓的神情，衬托忆西湖忆得不能忍耐、亟想归隐湖上的念头。词之下片，营造出钓翁渔隐出没的寥阔苍茫的背景，以景寓情，寄托了词人的“出尘”思想。
宋杨湜《古今词话》云：“潘逍遥狂逸不羁，往往有出尘之语。”此语从此词中，可见一斑。