程颐
[宋]程颐详细介绍
程颐（1033年-1107年），字正叔，世居中山，后徙居河南府洛阳（今河南省洛阳市伊川县），世称伊川先生。他出生于湖北黄陂，是北宋时期著名的理学家和教育家，同时也是程颢的胞弟。两人共创“洛学”，为理学的发展奠定了坚实的基础，世称“二程”。
家庭背景与教育
程颐出身于官宦家庭，父亲程珦曾任黄陂县尉、兴国县令等职，后官至太中大夫。受家庭熏陶，程颐自幼聪明好学，十四五岁时便受学于理学创始人周敦颐。他在太学期间，以一篇《颜子所好何学论》受到教育家胡瑗的赏识，并被授予“处士”的身份。
政治生涯与讲学活动
程颐虽然历官汝州团练推官、西京国子监教授等职，但他并未长期涉足官场。相反，他更愿意潜心于孔孟之道，从事讲学活动。他曾在洛阳嵩县的伊皋镇建立“伊皋书院”，在此讲学近二十年，吸引了大量学生前来求学。
元祐元年（1086年），程颐被授为秘书省校书郎，并担任崇政殿说书，负责教导年幼的宋哲宗。然而，由于他在朝政中敢于直言不讳，议论时政，引起了一些朝臣的不满。最终，他不得不辞职回乡，继续从事讲学活动。
学术成就与思想
程颐与其兄程颢共创“洛学”，这一学派以“理”或“道”作为全部学说的基础，认为“理”是先于万物的“天理”，万物皆出于理。他主张“涵养须用敬，进学在致知”的修养方法，目的在于“去人欲，存天理”。他认为“饿死事极小，失节事极大”，宣扬“气禀”说，强调人性本善，但由于气禀不同，人性有善有恶。
程颐的著作有《周易程氏传》、《遗书》、《易传》、《经说》等，被后人辑录为《程颐文集》。明代后期，这些著作与程颢的著作合编为《二程全书》，由中华书局校点本发行于世。
历史评价
程颐作为北宋时期的理学家和教育家，他的思想和学说对后世产生了深远的影响。他创立的“洛学”使理学具有了完整的形态，为宋明理学的实际创立者之一。他的学说以“穷理”为主，主张通过学习和思考来达到道德完善，从而推动社会进步。这一观点体现了对知识价值的重视以及个人修养的重要性。
同时，程颐也是一位富有实际行动能力的人。他在面对外患内乱的情况下，提出了许多具体措施来加强军事防御和改善民众生活条件。这些措施都是基于其深厚的人文精神和严谨的逻辑思维得出的结论。
总的来说，程颐是一位卓越的哲学家、教育家和思想家，他的学术成就和思想贡献为后世留下了宝贵的财富。