优范网 诗词网 作者 吴与弼
吴与弼

吴与弼

[明]

明代吴与弼的详细介绍

吴与弼(1391年~1469年),初名梦祥,字子傅,号康斋,是抚州府崇仁县(今江西省抚州市崇仁县东来乡)人。他是明朝著名的学者、理学家、教育家和诗人,被誉为崇仁学派的创立者。

家庭背景与教育

吴与弼出身于书香门第,先祖吴兢为唐朝汴州人,唐睿宗时为朝廷议大夫。吴与弼的高祖吴景南擅长诗赋,元代理学大儒吴澄曾为其诗集作序。其父吴溥,官至国子监司业,著有《古崖集》。这样的家庭背景对吴与弼的教育和成长产生了重要影响。

吴与弼自幼聪慧,六岁入学,七岁学对句,八九岁时在乡学读书便已崭露头角,对文学、天文、律历、医卜均有所涉猎。十六岁学诗赋,十八岁则开始准备科举考试。十九岁时,他赴京侍奉时任国子监司业的父亲,并得以师从太子冼马杨溥,精研四书五经。

理学之路

吴与弼在京城求学期间,偶然读到宋代理学创始人朱熹的著作,深感理学思想的博大精深,于是放弃科举考试,返回家乡闭门钻研理学。他谢绝与人交往,独处小楼二年,专心攻读《四书》、《五经》以及洛学(以北宋哲学家、教育家程颢兄弟为首的学派)和闽学(以南宋哲学家、教育家朱熹为首的学派)两个学派的语录,决心以讲授理学、传播程朱哲学思想为己任。

吴与弼的理学思想,概括起来有四:天道观、性善观、践行观、苦乐观。他主张“存天理,灭人欲”,认为大千世界,万事万物都有其自身的规律。他提出的“天人一理”和“圣人体天”观,强调了道德修养和认识事物的重要性。同时,他还提出了“天之元气”观,认为“气”是物质的,而非精神的东西。

教育与讲学

吴与弼一生不应科举,致力于讲学事业。他从21岁开始讲学,从学弟子甚众,其中不乏学有大成者,如著名学者陈献章、胡居仁等。他的讲学风格严谨而务实,深受学生们的爱戴和尊敬。

尽管吴与弼屡被荐举入朝,但他都谢绝不出。正统十一年(公元1446年),由山西佥事何自学荐举入朝,后御史涂谦、抚州知府王宇也一再荐举,他都未出仕。景泰七年(公元1456年),御史陈述又荐举他入阁讲学,帝下诏江西巡抚韩雍前往礼请,他又辞谢不出。天顺元年(公元1457年),大臣石亨与大学士李贤上疏荐举,并派人前往征召吴与弼进京。第二年五月,授太子左谕德,他上疏请辞。明英宗召入文华殿,咨询其因,他以“浅陋之学,衰病之躯,有负期待之重,岂敢窃禄为官”力辞。后又多次上疏辞职,并由其子向吏部告以病重,才得以允准。

主要著作与历史评价

吴与弼的著作丰富,包括《日录》、《康斋文集》等。他的理学思想对后世产生了深远影响,创立的“崇仁学派”享誉中外,其下开的“江门之学”、“余干学派”和稍后的“江右王门之学”是推动中国文化教育第二次下移的开端,为中国思想史从朱熹的智识主义向内省功夫做出了突出贡献。

清代学者黄宗羲的《明儒学案》,将《崇仁学案》位列第一,显示了吴与弼在明代学术思想界的重要地位。吴与弼一生致力于理学研究和讲学事业,他的理学思想和教育实践对后世产生了深远影响,被尊为理学开山之人。

友情链接: WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版 WhatsApp网页版