送李员外贤郎
少年何处去，负米上铜梁。
借问阿戎父，知为童子郎。
鱼笺请诗赋，橦布作衣裳。
薏苡扶衰病，归来幸可将。
少年想要去哪里啊？扛上米上铜梁去（去为往的意思）。借问他的父兄在哪里？知道只是个少年郎。给他用鱼笺纸请诗赋，用橦布给他做衣裳。用薏米来扶衰弱病躯，归来的时候还算可以将养身体。
王维的《送李员外贤郎》是一首充满深情与祝福的送别诗。这首诗通过细腻的笔触描绘了友人之子离家远行的情景，并寄寓了诗人对他的鼓励与期待。
首联“少年何处去，负米上铜梁。”描述了一个青年背负粮食前往铜梁（地名）的情形。这句诗既表现了少年的勇敢与独立，也隐含着诗人对其未来旅程的关切之情。“负米”一词暗示着少年肩负着家庭的责任，而“上铜梁”则表明他将远行，可能面临着未知的挑战。
颔联“借问阿戎父，知为童子郎。”诗人向少年的父亲询问，得知少年的身份。这里不仅表达了诗人对少年身份的尊重，同时也流露出他对少年成长的关注和祝愿。通过“童子郎”的称呼，我们可以感受到诗人对少年纯真、朝气蓬勃性格的欣赏。
颈联“鱼笺请诗赋，橦布作衣裳。”诗人希望少年能够以鱼笺（一种古代书写材料）写下诗歌或文章，表达自己的情感与思想；同时，橦布（一种纺织品）制成的衣服则是少年旅途中的物质保障。这两句诗既体现了诗人对少年才华的认可，也寄托了他对少年平安健康、事业有成的美好愿望。
尾联“薏苡扶衰病，归来幸可将。”诗人借用薏苡草来比喻少年在外可能会遇到的困难和挫折，但即便如此，只要少年能够保持坚韧不拔的精神，最终定能克服一切障碍，顺利返回家园。这句话充满了对少年未来的乐观态度以及对他坚强品格的赞美。
综上所述，《送李员外贤郎》不仅展现了诗人对友人之子离别的不舍，更蕴含了对少年未来美好生活的深切祝福。