冬至后西湖泛舟看断冰偶成长句
一阳生后阴飙竭，湖上层冰看折时。
云母扇摇当殿色，珊瑚树碎满盘枝。
斜汀藻动鱼应觉，极浦波生雁未知。
山影浅中留瓦砾，日光寒外送涟漪。
崖崩苇岸纵横散，篙蹙兰舟片段随。
曾向黄河望冲激，大鹏飞起雪风吹。
初春之后阴寒气焰更猛烈，湖面上结冰的景象像是在等待时间折断。宫殿中云母扇摇动散发出光彩，珊瑚树碎影倒映在盘枝之中。斜长的洲滩上藻类游动，鱼应该感觉到了，远方水边波浪涌动，大雁却还未察觉。山色淡远只映出瓦砾的影子，寒冷的日光下水面荡起涟漪。岸边崩裂的悬崖与芦苇交错分散，舟子用竹篙拨动着船使其随着波浪行进。曾眺望黄河冲击着山峰，像大鹏振翅而飞引起风雪之气象。
《冬至后西湖泛舟看断冰偶成长句》这首诗，以其细腻的笔触和丰富的想象，为我们描绘了一幅冬至后西湖断冰初融、春意渐生的动人画面。开篇“一阳生后阴飙竭，湖上层冰看折时”，便点明了时节——冬至阳气初升，冬日凛冽的寒风逐渐减弱，湖面上的坚冰开始断裂，预示着春天的脚步正悄然临近。诗人以“一阳生”这一古代哲学概念引入，既体现了对自然规律的深刻洞察，也赋予了诗歌浓厚的文化底蕴。
接着，“云母扇摇当殿色，珊瑚树碎满盘枝”两句，用比喻的手法将断冰比作华丽的云母扇和散落的珊瑚树，不仅形象地描绘了冰裂的细碎与美丽，还赋予了这些自然景象以宫殿般的华贵与海洋的深邃，使得画面既生动又富有诗意。
“斜汀藻动鱼应觉，极浦波生雁未知。”诗人转而关注到水下的细微变化，斜岸上的水草轻轻摇曳，鱼儿或许已经感知到了水温的微妙变化；而远处的水面上泛起层层波纹，南归的大雁却还未察觉春天的到来。这两句通过对比，展现了自然界中不同生命对季节变换的不同敏感度，增添了诗歌的层次感和趣味性。
“山影浅中留瓦砾，日光寒外送涟漪。”此句将视角拉远，山影在水中若隐若现，仿佛留下了岁月的痕迹（瓦砾），而寒冷日光下的湖面，涟漪轻轻荡漾，传递出一种静谧而又略带凄清的美感。
“崖崩苇岸纵横散，篙蹙兰舟片段随。”随着冰裂，岸边崖石崩塌，芦苇岸线变得杂乱无章，小舟在断冰间穿梭，船篙触碰之下，冰块碎裂，随波逐流。这一场景生动展现了西湖断冰期的独特风貌，既有自然之力的震撼，也不乏人文情怀的细腻。
最后，“曾向黄河望冲激，大鹏飞起雪风吹。”诗人以宏大的想象收尾，将自己对西湖断冰的观感与黄河的壮阔景象相联系，想象大鹏在风雪中振翅高飞的场景，不仅拓宽了诗歌的意境，也寄托了诗人对自由、对生命力的无限向往。
整首诗通过对冬至后西湖断冰景象的细腻描绘，不仅展现了自然界的微妙变化和生命活力，也透露出诗人对自然之美的深刻感悟和对生命力量的赞美，语言优美，意境深远，令人回味无穷。