送李馀及第归蜀
从得高科名转盛，亦言归去满城知。
发时谁不开筵送，到处人争与马骑。
剑路红蕉明栈阁，巴村绿树荫神祠。
乡中后辈游门馆，半是来求近日诗。
从科考得到好成绩声名显赫，回乡时满城的人都知道。发榜时谁人不设宴庆贺，走到哪里人们都争抢着骑好马。驿站旁红蕉地一片剑的光芒映出驿站阁，巴村旁绿树成荫笼罩住祠堂庙舍。在乡村里后辈一定拜访住所，一半都是为了求得平日所写的诗稿。
《送李馀及第归蜀》一诗，以其细腻的笔触和生动的描绘，展现了诗人对友人李馀及第后归乡的喜悦与祝福。全诗洋溢着浓厚的喜庆氛围，同时也透露出对友人才华的赞赏和对未来的美好期许。
首联“从得高科名转盛，亦言归去满城知。”开篇即点明主题，李馀高中科举，名声大噪，归乡的消息更是在城中广为流传。这里的“高科”与“名转盛”形成了鲜明的对比，凸显了科举考试对于个人名声的提升作用。而“亦言归去满城知”则进一步强调了李馀归乡所引起的轰动，展现了人们对他的关注和敬仰。
颔联“发时谁不开筵送，到处人争与马骑。”这两句通过具体的场景描写，展现了李馀归乡途中的盛况。无论是出发时还是沿途，人们都争相设宴相送，争相为他牵马引路。这种热烈的场面不仅体现了人们对李馀的尊敬和喜爱，也暗示了他在科举成功后所获得的荣誉和地位。
颈联“剑路红蕉明栈阁，巴村绿树荫神祠。”诗人笔锋一转，将视角投向了李馀归乡的沿途风景。剑阁路上的红蕉在栈道上显得格外明亮，巴村的绿树则荫蔽着神祠。这些细腻的景物描写不仅为全诗增添了几分清新与灵动，也寓含了诗人对友人归乡之路的美好祝愿。红蕉与绿树，栈阁与神祠，共同构成了一幅幅生动的画面，让人仿佛置身于那片美丽的土地之上。
尾联“乡中后辈游门馆，半是来求近日诗。”诗人以幽默而略带自豪的笔触，描绘了李馀归乡后的另一番景象。乡中的后辈们纷纷前来拜访，其中不乏前来求取他近日所作诗歌的人。这不仅体现了李馀在科举成功后所获得的文化地位，也暗示了他的诗歌才华对于后辈们的吸引力和影响力。
整首诗以李馀及第归蜀为主线，通过生动的场景描写和细腻的景物刻画，展现了诗人对友人的深厚情谊和对未来的美好祝愿。全诗语言流畅自然，情感真挚动人，既体现了诗人对友人的赞赏和祝福，也展现了科举制度下个人命运的变化和社会的认可。在品读这首诗时，我们仿佛能够穿越时空的界限，感受到那份跨越千年的友情与祝福。