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复游浯溪

昔到才三岁,今来鬓已苍。 剥苔看篆字,薙草觅书堂。 引客登台上,呼童扫树旁。 石渠疏拥水,门径斸丛篁。 田地潜更主,林园尽废荒。 悲凉问耆耋,疆界指垂杨。

译文

上次到这里的时候孩子才三岁,现在重来这里,我已鬓发苍苍。剥去青苔看碑上的篆字,铲除杂草寻访曾经的书堂。登台上台阶要迎接客者来观赏拜览,呼喊儿童扫掉老树的叶子等沿着树下玩的人回去看写字画画读书写字之类。石头沟渠疏通引流进院落水淙淙地流向户外小沟的池泽之中去。荒芜了多年致使土地变更主人姓氏田界四至,荒废的园林杂草丛生一片凄凉景象。见到年高有德的老人禁不住要问起这荒凉景象的原因来,老人指着那垂杨树梢梢的树界说是他们祖上遗留下来的疆界。

赏析

《复游浯溪》一诗,以其细腻的情感与深邃的意境,引领读者穿越时光的长河,感受诗人故地重游的复杂心绪。首联“昔到才三岁,今来鬓已苍”,以时间的巨大跨度开篇,简洁而有力地勾勒出诗人从幼年到老年的沧桑变化,字里行间透露出对过往岁月的无限感慨。三岁时的懵懂记忆与如今鬓发斑白的形象形成鲜明对比,让人不禁感叹时光易逝,岁月如梭。

颔联“剥苔看篆字,薙草觅书堂”,诗人通过具体的动作——“剥苔”、“薙草”,展现了他对往昔痕迹的追寻。苔藓覆盖的篆字,杂草丛生的书堂,这些被时间遗忘的角落,却因诗人的到来而重获关注。这一行为不仅是对物质遗迹的探索,更是对精神记忆的唤醒,体现了诗人对过往文化的尊重与怀念。

颈联“引客登台上,呼童扫树旁”,场景转换至诗人与友人共游的情景,多了几分生活气息。他引领客人登上高台,吩咐童子清扫树旁的落叶,这一举动既是对友人的热情款待,也隐含着对这片土地重新焕发生机的期望。在自然的亲近与人文的交流中,诗人试图找回那份久违的宁静与和谐。

接下来的“石渠疏拥水,门径斸丛篁”,进一步描绘了诗人对环境的整治与美化,石渠疏通,水流潺潺,门径旁的丛竹也被清理出来,展现出一种清新脱俗的面貌。这些细节的描绘,不仅体现了诗人对自然美的热爱,也反映了他内心对于秩序与和谐的追求。

然而,随着“田地潜更主,林园尽废荒”的笔触,诗境急转直下,透露出一种物是人非的悲凉。田地易主,林园荒废,昔日的繁华与今日的荒凉形成强烈反差,让人不禁生出世事无常的感慨。

尾联“悲凉问耆耋,疆界指垂杨”,诗人向村中的老者询问过往,老者以垂杨为标记,讲述着疆界的变迁。这一问一答之间,不仅是对历史变迁的见证,也是对时间流逝、人事更迭的深刻反思。诗人通过对耆耋老人的询问,表达了对过往岁月的深切怀念,同时也寄托了对未来的淡淡忧虑。

整首诗情感深沉,意境悠远,通过细腻的笔触与丰富的意象,展现了诗人对故地重游的复杂情感,既有对往昔美好时光的怀念,也有对现实变迁的无奈与悲凉。在时间的流转中,诗人以诗为舟,载着对过往的追忆与对未来的思索,缓缓驶向心灵的彼岸。

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