送盛庶斋任衢教
淮南木叶纷然堕，大江君挟清秋过。
远游意气今其始，万折浙江须一苇。
钱唐看尽生色图，乱山勿辨越与吴。
老子西湖诗未了，钓台烟雨是前途。
雨馀悬瀑玉练飞，杂花隐树芳菲菲。
经行我忆好晴景，碧波漾人青嶂围。
地皇滩底骇浪翻，篙师歘急争木猿。
水亭门外君系缆，此地可著殷渊源。
石格仙家对谁弈，木奴迎霜斗如实。
携二三子挥墨汁，书来扬州千里难。
乡之贤侯主衣冠，日传西安安问安。
淮南的树叶纷纷飘落，正值清秋之际，你来到长江边。远游的兴致从此开始，面对曲折的浙江，只需像芦苇一样勇往直前。观赏过钱塘江的美景，分辨不清那杂乱的山脉是属于越地还是吴地。关于西湖的诗尚未写完，钓台烟雨便是未来的方向。雨后瀑布如白玉般飞流直下，各种花卉在树间散发着芬芳。回忆起美好的晴天景色，碧波荡漾在青色的山峦之间。滩底的巨浪令人心惊，船夫急忙争抢着木猿以应对。在水亭门外，你停泊船只，这里便是殷渊源留下的足迹。石头格子上仙人在对弈，木奴在迎霜雪中顽强斗霜。带着二三个朋友挥毫泼墨，书信传来扬州虽远但情深意长。乡里的贤侯穿着礼服，每天向西安致意问候。
《送盛庶斋任衢教》一诗，如同一幅细腻悠长的画卷，缓缓展开在读者面前，引领我们步入一场充满诗意与离愁的送别之旅。首联“淮南木叶纷然堕，大江君挟清秋过”，以秋日落叶的纷飞为背景，点出友人盛庶斋在清秋时节踏上旅程的情景，既描绘了季节的转换，也寓含了离别的萧瑟之感。木叶的坠落，仿佛是自然界对这场离别的无声叹息，而“大江君挟清秋过”则赋予了友人一种乘风破浪、勇往直前的豪迈气概。
颔联“远游意气今其始，万折浙江须一苇”，表达了诗人对友人远游前程的期许与鼓励。尽管前路曲折多变，如同浙江之水蜿蜒曲折，但诗人相信友人能以一根芦苇之轻，渡过万重难关，展现出非凡的勇气与决心。这里，“一苇”之喻，既是对友人能力的肯定，也是对友情力量的美好寄托。
颈联“钱唐看尽生色图，乱山勿辨越与吴”，转而描绘友人旅途中的风景。钱塘江畔，山水如画，美不胜收，以至于让人难以分辨是越地还是吴地，展现了江南风光的迷人魅力。此句不仅描绘了自然之美，也隐含了旅途中的迷惘与探索，以及友人即将融入这片美丽而复杂的土地的心情。
接下来的诗句，诗人以细腻的笔触，继续勾勒友人旅途中的所见所感：“雨馀悬瀑玉练飞，杂花隐树芳菲菲。”雨后瀑布如白练悬挂，杂花掩映于树间，芳香四溢，一幅幅生动的画面跃然纸上，让人仿佛置身其境，感受到大自然的清新与生机。
“地皇滩底骇浪翻，篙师歘急争木猿。”转而描写旅途中的惊险一幕，地皇滩的水流湍急，篙师们奋力划桨，与急流抗争，场面紧张而刺激，为旅途增添了几分波澜。
“水亭门外君系缆，此地可著殷渊源。”诗人想象友人停舟水亭门外，系缆小憩的情景，并借“殷渊源”之典，赞誉友人学识渊博，才情出众，此地因友人的驻足而更显不凡。
尾联“石格仙家对谁弈，木奴迎霜斗如实。携二三子挥墨汁，书来扬州千里难。乡之贤侯主衣冠，日传西安安问安。”则转向了友人到达衢州后的生活想象，既有对友人高雅生活的描绘，也有对友人未来成就的期待。诗人希望友人能在新的环境中，继续挥毫泼墨，传递文化之光，同时也表达了对友人深深的思念与祝福。
整首诗以送别为背景，却不仅仅局限于离愁别绪，而是通过丰富的想象与细腻的描绘，展现了友人旅途的壮丽景色、旅途中的种种经历，以及对未来生活的美好憧憬。诗中既有对友人的深情厚谊，也有对自然美景的无限热爱，情感真挚，意境深远，读来令人回味无穷。