赠藏书顾明则
昔人于书皆手钞，六经子史方神交。
编摹虽勤不闻道，是亦蠹蟫书作巢。
积书之家费装缉，褙工亦由书传出。
一朝妙手完缺残，正如云开睹初日。
我欲一问顾生家，松陵春晴桃始华。
蟠胸万卷老多忘，检卷只如昏树鸦。
嗟嗟书生吴钜族，风霜日夜摧乔木。
虽然业身簿秩间，有眼且看江南山。
从前人们读书都是手抄，在六经的传本和诸子百家的著作中精神得以交流。虽然勤于抄书却不求甚解，这就好像蠹鱼在书中筑巢一样。藏书之家耗费很多精力去装订整理书籍，裱糊技工的手艺也由此传了下来。一旦经过高手修复残缺的书籍，就好像拨云见日一样让人欣喜。我想要向顾生请教，现在正值松陵春光明媚桃花盛开的时候。顾生虽然胸藏万卷书，但年老却大多遗忘，翻查书籍时就像黄昏时树上啼叫的昏鸦一样找不到条理。啊，书生吴郡顾氏家族的子弟，就像经受风霜摧残的乔木一样，虽然身处卑下的地位，但心中却有观赏江南山水的眼睛。
《赠藏书顾明则》一诗，字里行间洋溢着对书籍的深情厚谊与对藏书之道的独到见解，读来令人回味无穷。
开篇即以“昔人于书皆手钞”引入，勾勒出一幅古人手不释卷、笔耕不辍的动人画面。在那个没有印刷术便捷复制的年代，六经子史等经典文献，皆需亲手抄写，方能与之“神交”。这不仅是对知识的渴求，更是一种心灵的对话与智慧的传承。然而，诗人笔锋一转，指出“编摹虽勤不闻道，是亦蠹蟫书作巢”，意在提醒世人，若只是机械地抄录而不求甚解，书籍便成了滋养蠹虫的巢穴，失去了其应有的价值。
接下来，诗人将笔触转向藏书与维护的艰辛。“积书之家费装缉，褙工亦由书传出”，藏书之家不仅要花费大量精力在书籍的装订与修补上，而这些技艺高超的褙工，也往往因书而名，因书而传。当一本残缺不全的古籍，在妙手回春之下重获新生，“正如云开睹初日”，那份喜悦与震撼，无异于拨云见日，让人眼前一亮。
诗人转而表达对顾明则藏书之家的向往与好奇。“我欲一问顾生家，松陵春晴桃始华”，在这样一个春光明媚、桃花盛开的时节，诗人渴望探访顾明则的藏书之地，探寻那份沉淀在岁月中的书香与智慧。然而，诗人又自嘲“蟠胸万卷老多忘，检卷只如昏树鸦”，即便是胸藏万卷，也难免年老健忘，检索书籍时如同昏鸦乱飞，一片茫然。这不仅是对自己状态的调侃，也隐含了对书籍浩瀚、人生短暂的感慨。
最后，诗人以“嗟嗟书生吴钜族，风霜日夜摧乔木”作为转折，感叹那些曾经辉煌的读书世家，在风雨侵蚀下逐渐凋零，如同被风霜摧残的乔木。即便如此，诗人仍保持着一份超脱与豁达，“虽然业身簿秩间，有眼且看江南山”。即便身处卑微的官职之中，他依然能够用双眼去欣赏江南的青山绿水，享受生活的美好与宁静。
整首诗通过对书籍、藏书、读书人的描绘，展现了诗人对知识的尊重、对文化的热爱以及对人生的深刻感悟。在字里行间，我们既能感受到诗人对藏书之道的独到见解，又能体会到他对生活的淡然与从容。