偶题二首

《偶题二首》中的这首诗，以细腻的笔触描绘了一幅夜深人静时分，父亲陪伴孩子温习旧课的温馨画面，同时巧妙地融入了诗人对往昔岁月的深情回忆，营造出一种跨越时空的情感共鸣。

首句“永夜观儿课旧编”，直接点明了时间与场景——漫长的夜晚，诗人静静地陪伴着孩子复习功课，翻阅着那些或许已泛黄、承载着家族记忆或个人奋斗历程的旧书编。这里的“永夜”不仅指时间的漫长，也暗含了诗人内心世界的深邃与宁静，以及对这份亲子时光的珍惜。

接着，“小窗灯火忆当年”，诗人将视线从眼前的孩子与书本上移开，转而投向那盏在小窗边摇曳的灯火，这微弱而温暖的光，仿佛成了连接过去与现在的桥梁。诗人不由自主地陷入了对往昔岁月的回忆之中，那些关于自己年少时挑灯夜读、父母陪伴的温馨场景，或是人生旅途中某个重要节点的刻苦铭心，都随着这抹灯光在心中缓缓流淌。

第三句“曲肱自笑不成寐”，诗人以“曲肱而枕”这一古代士人清贫自守的形象，自嘲自己因沉浸于回忆而无法入眠。这里的“自笑”，既有对自己未能安然入睡的无奈，也包含了对过往纯真岁月的淡淡笑意，以及对当前这份亲情的深切感慨。诗人或许在笑自己已不复当年之勇，但更多的是对这份静谧、平凡生活的满足与珍惜。

末句“月上瑶琴第五弦”，则将整首诗推向了一个更为高远而幽远的意境。月光悄然爬上了窗棂，映照在似乎被遗忘在角落的瑶琴之上，特别是那第五弦，似乎在无声地诉说着什么。这弦音虽未闻，却已足够触动人心，它不仅是自然界之美的象征，也寓意着诗人内心深处那份难以言喻的情感波动——是对过往的怀念，对未来的期许，更是对当前温馨时刻的深深感激。

整首诗通过简洁而富有画面感的语言，将个人情感与自然景象完美融合，既展现了亲情的温暖与美好，又流露出对时间流逝的淡淡哀愁，以及对生命意义的深刻思考。它如同一幅淡雅的水墨画，虽无浓烈色彩，却以其独有的韵味，触动着每一个读者的心弦。