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送沈彦楚

清才不数见,世固未易识。 如玉在荆山,落落混于石。 沈君义兴彦,恨我未良觌。 陆子不妄交,称许斯为得。 况有阙里孙,延之致经席。 比聆道吴阊,捧檄建德国。 高歌诵唐虞,诸子有矜式。 严滩浩烟霞,山水澄鲜碧。 暇日一登临,清赏慰愁寂。

译文

有才能的人并不常见,世人本来就不容易认识他们。这就像玉石藏在荆山之中,与普通的石头混杂在一起难以分辨。沈君彦义兴(人名)怨恨我未能早些与他相识。陆云(人名)不是一个随便交往朋友的人,他对你的称许的确是恰当的。何况还有从阙里(孔子的家乡)来的大贤孙昌胤,能请你到他那里坐席讲席了。我此次听到你在吴地开放乡关大门接受子弟入学之时去了趟太湖,(执掌一县大权相当于经席之位。)你还唱着尧舜盛世时代的歌谣鼓舞激励人心,(以此为例诸学生都应该遵从这个榜样。)实在令人敬佩。在严滩的烟霞之中,山水清澈碧绿一片。闲暇之时来此登山临水,欣赏美景使人身心舒畅消除孤寂。

赏析

《送沈彦楚》一诗,字里行间洋溢着对友人沈彦楚的深深赞美与惜别之情,读来清新自然,情感真挚,让人回味无穷。

开篇“清才不数见,世固未易识”,诗人以高度的评价作为引子,指出像沈彦楚这样清高不凡的才华,在世间并不多见,也往往难以被世人轻易识得。这里,诗人用“不数见”与“未易识”两个词组,既突出了沈彦楚的非凡,又隐含了对其才华被埋没的惋惜。

紧接着,“如玉在荆山,落落混于石”,以玉藏于石中的比喻,形象地描绘了沈彦楚虽才华横溢,却如同美玉混杂于普通石头之中,未被世人充分认识和珍视。这一比喻,既是对沈彦楚现状的生动写照,也暗含了对世人不识真金的批评。

随后,诗人转向对沈彦楚个人的直接描述:“沈君义兴彦,恨我未良觌。”表达了因未能与沈彦楚有更多深入交往而感到遗憾的心情。而“陆子不妄交,称许斯为得”,通过陆子(可能是某位知名人士)对沈彦楚的高度评价,进一步印证了沈彦楚的人品与才华,同时也透露出诗人对陆子眼光独到的认可。

“况有阙里孙,延之致经席”,提到沈彦楚还受到了阙里孙(可能指某位儒家学者或官员)的赏识,并被邀请参与经学讲座,这进一步证明了沈彦楚在学术界的地位与影响力。

“比聆道吴阊,捧檄建德国”,描述了沈彦楚即将前往建德任职的情景,诗人用“捧檄”一词,既体现了沈彦楚的责任感,也隐含了对友人即将远行的不舍。

“高歌诵唐虞,诸子有矜式”,预示着沈彦楚在新的岗位上,将以高尚的情怀和卓越的才能,传播古代圣贤之道,成为众人的楷模。

最后,“严滩浩烟霞,山水澄鲜碧。暇日一登临,清赏慰愁寂。”诗人以想象中的严子陵滩的美景作为结尾,寄托了对沈彦楚未来生活的美好祝愿。在繁忙之余,能有闲暇时光游历山水,享受自然之美,以此来慰藉心中的愁绪与寂寞,这不仅是对沈彦楚未来生活的美好描绘,也是诗人对友情的一种寄托,希望即使相隔千里,友人也能在美好的自然中找到心灵的慰藉。

整首诗情感真挚,语言优美,通过对沈彦楚才华、人品、未来展望的描绘,以及对离别之情的抒发,展现了诗人对友人的深厚情谊与美好祝愿。

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