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读子书作

学馆坐无事,故书聊复看。披文既荟蕞,寻义亦泮涣。 趋前后已逸,顾旧新辄窜。万言虽毕陈,一理竟未贯。 往往未终卷,心目已溃乱。置书敛视听,境地甚澄晏。 《易》、《书》、《诗》、《春秋》,辞简义亦焕。緌书言五千,隐约可徐玩。 奈何百家言,磊磊叠几案。绵延比葛藟,根远益缠绊。 遂令矜名士,摹放如习幻。雕刳出葩卉,缀缉呈组纂。 悦目效女美,饫口匪刍豢。推以合身心,宜若霄壤判。 吾欲尽其文,掇取归炉炭。观心胜观书,矹矹坐夜旦。 濯秽来清澄,磨昏出璀璨。绵绵春云舒,炯炯秋月烂。 咏歌成文章,昭倬比云汉。往者予弗及,来者予何惮。 作诗示朋曹,无乃骇童丱。

译文

这是出自唐代诗人韦应物的《读书示子遨》的诗歌,描述了读书的心得体会,下面是这段诗的现代汉语翻译:

学堂里无事可做,所以翻阅古书来打发时间。书中既有华丽的辞藻,也有深远的意义。历史上的事情已经过去,回顾起来总是变化无常。虽然读了很多书,言语充满口中,却终究无法真正贯通其中的道理。经常是书还未读完,心思就已经混乱。放下书本,集中精力,恢复清晰的视听,心情会变得宁静明亮。相比之下,《易经》、《尚书》、《诗经》、《春秋》等古代典籍虽然言辞简洁,但其含义深远。《道德经》五千言,深意含蓄值得慢慢品读。然而诸子百家的著作,堆积如山,纷繁复杂如同葛藤。这些书卷浩繁冗长,像葛藤一样绵延不断且容易相互缠绕和纠结。这就使得很多自认为有才之士模仿习作如从事幻术一般,将各种美丽的辞藻雕刻出来并拼凑成篇。虽然这些作品看起来很赏心悦目,听起来也很动听,但如果用来修身养性则效果甚微。因此我欲提炼其精华并加以提炼加工以使其更接近内心的需求。如果将其视为提升自我修养的工具而非单纯欣赏文字之美的话,其效果就如同天地之别了。我想要深入研究这些书中所表达的思想精髓并提炼出来用于自我修养的锻炼。在阅读的过程中内心感到无比愉悦就像是在观看一朵绽放的春花或是中秋皎洁的月光一般让人陶醉其中流连忘返不忍离去;与此同时灵感不断涌现通过吟咏表达从而创作出一篇篇美丽的诗篇如行云流水一般清澈而绚烂闪耀着智慧的火花给人以无穷的启迪和激励力量。。往者已逝不可追但未来犹在掌握之中只要坚持不懈地努力追求何惧未来的挑战呢?我写这首诗给朋友们看或许他们会觉得惊讶吧?

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