各取所长

• 【拼音】

  gè qǔ suǒ cháng

• 【解释】

  指要善于运用事物或人本身所具有的长处。

• 【出处】

  唐·吴兢《贞观政要》：“用人如器，各取所长。”

• 【例句】

• 【是否常用】一般成语
• 【感情褒贬】中性成语
• 【词性】

  作谓语、宾语、定语；用于处事

• 【解构类型】主谓式成语
• 【形成年代】古代成语
• 【繁体字】各取所長
• 【英文翻译】each in his element

• 单字解释

  【各】：[gè]1.指示代词。a）表示不止一个：世界各国。各位来宾。b）表示不止一个并且彼此不同：各种原材料都备齐了。各人回各人的家。2.表示不止一人或一物同做某事或同有某种属性：双方各执一词。左右两侧各有一门。三种办法各有优点和缺点。3.姓。[gě]特别（含贬义）：这人真各。

  各字的详细解释

  【取】：1.拿到手里：取款。取行李。把电灯泡取下来。2.得到；招致：取乐。取暖。自取灭亡。3.采取；选取：取道。录取。可取。给孩子取个名儿。4.姓。

  取字的详细解释

  【所】：1.处所：场所。住所。各得其所。2.明代驻兵的地点，大的叫千户所，小的叫百户所（后来只用于地名）：海阳所（在山东）。前所（在浙江）。后所（在山西）。沙后所（在辽宁）。3.用作机关或其他办事地方的名称：研究所。派出所。诊疗所。指挥所。招待所。4.a）用于房屋：这所房子。b）用于学校等：一所医院。两所学校。5.姓。6.跟“为”或“被”合用，表示被动：为人所笑。看问题片面，容易被表面现象所迷惑。7.用在做定语的主谓结构的动词前面，表示中心词是受事：我所认识的人。大家所提的意见。8.用在“是…的”中的名词、代词和动词之间，强调施事和动作的关系：全国的形势，是同志们所关心的。9.用在动词前面，跟动词构成体词结构：各尽所能。闻所未闻。

  所字的详细解释

  【长】：[cháng]1.两点之间的距离大（跟“短”相对）。a）指空间：这条路很长。长长的柳条垂到地面。b）指时间：长寿。夏季昼长夜短。2.长度：南京长江大桥气势雄伟，铁路桥全长6772米。3.长处：特长。取长补短。一技之长。4.（对某事）做得特别好：他长于写作。5.（旧读zhàng）多余；剩余：长物。6.姓。[zhǎng]1.领导人：部长。校长。乡长。首长。2.生：长锈。山上长满了青翠的树木。3.生长；成长：杨树长得快。这孩子长得真胖。4.增进；增加：长见识。长力气。吃一堑，长一智。

  长字的详细解释

• 近义词

• 反义词

• 相关成语

  一无所长各取所需用其所长各以所长，相轻所短各有所长尺有所短，寸有所长用违所长尽其所长寸有所长

• 造句

  君子用人如器，各取所长。

  3年,在很多学校呆过,各取所长,所以就没有证书!娘娘腔差点说了实话,3个月太短了,谁都不相信可以学到很多东西。

  李渊权衡两种意见各取所长,决定兵分两路。

  相视一笑,便各取所长,与同班司马明,马东北,一起创立了天盟,两年下来,竟然也小有了些名气。

  他私下和颜掌柜商量,二一添作五,各取所长,干一番实业。

  第一,根据将士的才能高下各授其职,各取所长。

  虽然一堂课也是几十人,但是师傅们各个教学严谨,各取所长、因材施教。

  南津大学是两所名牌院校合并而成,完全是强强联合,一文一理各取所长,现在也是全国数一数二的大学。

  如今的游戏,职业玩家不仅仅需要投入更多的时间,更高的打怪技巧,而更需要不同职业玩家的相互配合,各取所长。

  路云,你素来对诗词歌赋多有研究,今年元晋是朕钦点的新科状元,亦是能作的一手好文章,你们大可各取所长,共同进步。