【拼音】yì shī
【解释】“軼詩”应写作“逸诗”。“逸诗”指的是散失在经典《诗经》之外的古代诗歌。 在古代,诗歌创作丰富,但流传过程中部分诗篇未能被收入《诗经》这部经典诗集,这些未被收录的诗就被称为逸诗。它们有的散见于各种古籍文献中,如《左传》《国语》等,对于研究古代诗歌的发展、社会文化等方面具有一定的参考价值。
【拼音】shī yù
【解释】“诗狱”指因诗获罪的案件。在历史上有不少这样的例子,比如北宋的“乌台诗案”,苏轼因所作的一些诗被认为有讥讽朝廷、批评新政之意而被捕下狱,经历了一番波折,这就是典型的“诗狱”。它反映了在特定政治环境和社会背景下,文字、诗歌可能会给作者带来政治灾祸和人身迫害。
【拼音】huí hé
【解释】“回纥”是中国古代北方及西北的一个少数民族。 回纥原是铁勒诸部的一支,居住在娑陵水(今蒙古国色楞格河)一带。公元744年,回纥首领骨力裴罗统一铁勒诸部,建立回纥汗国,称雄漠北。回纥与唐朝保持着密切的政治、经济和文化联系,双方有多次和亲,还通过“绢马互市”等加强贸易往来。 8世纪后期,回纥改名回鹘。9世纪中叶,回鹘汗国因内乱、天灾以及黠戛斯的进攻而崩溃,部众大部分西迁和南迁。西迁的回鹘人逐渐与当地民
【拼音】gē dá
【解释】“紇繨”读作hé suǒ ,“紇”在这个词里指冠冕上用来系瑱(垂在冠冕两侧用以塞耳的玉)的丝带;“繨”指帽带下垂的部分。 “紇繨”合在一起,通常指古代冠冕上的丝带装饰,是古代服饰制度中体现身份和礼仪的一部分。
【拼音】hé hé
【解释】“纥纥”读作gē gē ,有以下常见释义: 形容坚韧强劲。例如,唐代柳宗元在《唐铙歌鼓吹曲·泾水黄》中提到“兵 kép紇紇,抵太白。”这里描绘了士兵的坚韧、强悍。 指凝聚成团的样子。它可用于形容物体聚集、凝结时呈现出块状的形态。
【拼音】hé tóu
【解释】“紇頭”并非常见词汇,在一般的汉语语境里较难找到确切固定的释义。 从字面看,“紇”(gē 或 hé )有纠结等义,“頭”即头的意思,但组合成“紇頭”难以直接推断出其特定含义。它可能是方言词汇、古文中特定用法的词汇或者较为生僻的专业术语,如果有更多关于这个词出现的语境信息,比如所在的文章、地域等,将有助于更准确地理解其意思。
【拼音】zhì náng tuán
【解释】“智囊团”又称头脑企业、智囊集团或思想库、顾问班子,是一种特殊的生产知识和思想的组织。 它通常由一群具有多学科知识、丰富经验和卓越智慧的专家、学者、专业人士等组成。这些成员凭借自身的专业能力和见解,为政府、企业、社会组织等提供各种决策咨询、战略规划、政策建议、问题解决方案等智力支持。 例如,政府在制定重大政策时,会咨询智囊团的意见,以确保政策的科学性和可行性;企业在开拓新市场、进行重大投资等决策过
【拼音】tuán tǐ
【解释】“團體”一般写作“团体”,指为了一定的目的而组织起来的有共同目标和行动的集体。 “团体”涵盖的范围较为广泛,它可以是正式的组织,如政治团体、学术团体、宗教团体等,这些团体往往有相对明确的章程、组织结构和管理机制;也可以是非正式的组织,像基于兴趣自发形成的一些团体,如摄影爱好者团体、骑行团体等。团体成员通常具有一定的归属感,相互协作来实现共同的目标或满足特定的需求。例如:“我们这个团体在这次竞赛中获
【拼音】yuǎn xué
【解释】“遠學”并非常见词汇,从字面看,“遠”有遥远、久远之意,“學”即学习。它可能有以下两种理解: 向远方、远处的人或事物学习 比如在古代交通和信息传播不发达的情况下,不同地区有着不同的文化、技艺等,人们会“遠學”,也就是到远方去学习那里独特的知识或技能。例如一些匠人会到外地去学习更精湛的手艺,学者会到远方的学府去求学等。 学习久远、古代的知识 这是指向古代的学问、经验、思想等进行学习。中国有着悠久的历
【拼音】shén xué
【解释】“神学”主要有以下含义: 宗教领域 它指的是一种对宗教信仰、宗教教义进行系统研究和阐释的学科。不同的宗教有各自的神学体系。比如基督教神学,它围绕《圣经》的教义、上帝的本质、耶稣的救赎、教会的使命等核心内容展开深入探讨,旨在帮助信徒更加深入、准确地理解和领悟基督教的信仰内涵、道德准则以及教会传统等。许多著名的神学家会著书立说,从哲学、历史、文化等多个角度对宗教教义进行解读和论证,为宗教的传承和发展提
【拼音】héng kuì
【解释】“横溃”读作 héng kuì ,有以下几种常见释义: 指水决堤泛滥 如李白在《古风·一百四十年》中“黄河走东溟,白日落西海。 逝川与流光,飘忽不相待。 春容舍我去,秋发已衰改。 人生非寒松,年貌岂长在。 吾当乘云螭,吸景驻光彩。一百四十年,国容何赫然。 隐隐五凤楼,峨峨横三川。 银台金阙如梦中,秦皇汉武空相待。 苍苍云松,落落绮皓。 春风尔来为阿谁,蝴蝶忽然满芳草。 秀色谁家子,云车珠箔开。 金
【拼音】kuì wéi
【解释】“潰圍”应写作“溃围”,读音为kuì wéi,指突破敌人的包围。 例如在《史记·项羽本纪》中“于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走” ,描绘的就是项羽带领八百多壮士趁夜突破包围向南奔逃的情景。
【拼音】kuì hóng
【解释】“潰渱”并非常见词汇,目前没有普遍认可的明确释义。从构词上看,“潰”(溃的繁体)有冲破、溃败等意思,“渱”有大水涌流之意。结合起来推测,“潰渱”可能描述大水冲破阻碍、汹涌奔流的状态 。
【拼音】yǐ fù yǎng nóng
【解释】“以副养农”指的是通过发展副业生产来支持和促进农业发展的一种经济策略。 在传统农业经济体系中,“农”通常代表着粮食作物种植等主要农业生产活动;“副”则涵盖了除主要农业种植之外的其他生产经营活动,比如家庭手工业、养殖家禽家畜、采集野生资源、进行农产品加工等。 实施“以副养农”有诸多好处。发展副业能够充分利用农村的剩余劳动力、闲置资源和零碎时间,增加额外的收入。这些额外收入可以用于购买农业生产资料,如
【拼音】hái nóng
【解释】“還農”指回到农村从事农业生产。 “還”在这里读“huán ”,有返回之意,“農”即农业、农事。在古代文献中常能看到该词,比如一些人在经历了仕途、经商等其他活动后,因各种原因(如年老、时局变化等)放弃原来的营生,重新回到乡村去从事农业劳作,就可以用“還農”来表述。