【拼音】mù dì
【解释】“目的”的意思是:所追求的目标;想要达到的地点或境地;想要得到的结果。 例如:他这次出国的目的是学习先进的技术。 在这里“学习先进的技术”就是他出国所期望达成的目标、结果,也就是他此行的目的。
【拼音】ān pái
【解释】“安排”有以下几种常见意思: 动词义 有条理、分先后地处理(事物);安置(人员) 例如:合理安排时间,才能提高效率。 学校安排了经验丰富的老师来指导这次活动。 规划、布置、调配 如:安排工作任务;安排会场布置。 旅游公司为游客精心安排了行程。 决定、确定(某件事如何进行) 例:这事就这么安排吧,大家按计划执行。 会议时间安排在下周一上午。 名词义(多见于方言等口语化表达) 指短期的、非正式的且具有
【拼音】suǒ wèi
【解释】“所谓”常见的意思如下: 1. 所说的 用于复指前文提到过的内容。例如:“所谓伊人,在水一方。”这里的“所谓”就是指所说的那个(伊人)。 2. (某些人)所说的(含不承认意) 常带有对所提到的事物或说法持保留、质疑、否定等态度。比如:“他所谓的理由根本站不住脚。”意思是他提出的那些被称作理由的东西其实是不合理、不可靠的,不被认可为真正有效的理由。 3. 泛指所说的人或事物(多用于否定式) 例如:“
【拼音】yě shì
【解释】“也是”是一个表示同样、同样是、同样属于某种情况的词语,通常用来在陈述中进一步补充说明与前面所提及的情况类似或相符的内容,起到一种承接、并列或补充强调的作用。 例如: 他喜欢读书,我也是。(这里表示“我”和“他”一样喜欢读书,情况相同) 这件衣服好看,那件也是。(说明那件衣服同样具有好看的特点) 它常常用在句子中间,连接前后具有相似性的表述部分。
【拼音】lián xì
【解释】“联系”有以下几种常见意思: 动词 彼此接上关系:指事物之间相互关联、衔接,存在着某种沟通或关联的渠道、方式等。 例如:“请你尽快和他取得联系。”就是希望能够和他建立起沟通、关联的状态,以便交流信息等。 又如:“这两件事之间有着紧密的联系。”表明两件事在因果、逻辑、相互影响等方面存在关联。 结合(在一起):把不同的事物联结、融合到一起考虑或对待。 例如:“我们要把理论和实际联系起来。”就是强调不能
【拼音】huò dé
【解释】“获得”的意思是:取得;得到(多用于抽象事物)。 例如:他通过努力学习获得了优异的成绩。 在这个句子中,“获得”强调经过一定的行为、过程(努力学习)从而取得(优异成绩)这样的结果。又如“获得经验”“获得荣誉”“获得认可”等,都是表达得到了某种相对抽象的事物。
【拼音】zǒng shì
【解释】“总是”是一个副词,其常见意思如下: 表示一直、一贯、持续不变的情况。意味着某种行为、状态或事情在较长一段时间内经常如此,没有太大变化。 例如:他总是第一个到公司。(说明他长期以来一贯保持着第一个到公司的这种情况) 她总是面带微笑。(表示她经常、一贯是面带微笑的状态) 无论如何、总归、终究的意思,用于强调某种结果或情况必然会发生或存在。 例如:问题总是要解决的。(强调问题终究是需要得到解决的) 努
【拼音】xià qù
【解释】“下去”有多种意思,常见的如下: 作动词 由高处到低处 例如:“他顺着山坡慢慢下去了。”“从楼上下去到一层。”这里表示从较高的位置向较低的位置移动。 用在动词后,表示动作由高处向低处或由近处向远处进行 如:“把这袋东西扛下去。”(从所在位置扛到更低的地方)“扔下去一个球。”(使球从近处向远处、从高处往低处掉落的动作) 用在动词后,表示动作的继续 比如:“你继续说下去。”意思是让对方把正在说的话不间
【拼音】shì fǒu
【解释】“是否”是一个表示疑问语气的词语,意思是“是不是”,用来询问或提出对某件事情、情况、性质等的疑问、不确定或有待确认,一般引出两种相反或不同情况的选择疑问。 例如: 他是否已经到家了?(就是在问他是不是已经到家了,存在到家和没到家两种可能情况) 你是否喜欢这个礼物?(询问对方是不是喜欢这个礼物,有喜欢和不喜欢两种可能性)
【拼音】zào chéng
【解释】“造成”的意思是:引起;形成(多指不好的结果)。 例如:这场暴雨造成了严重的洪涝灾害。(这里“造成”强调暴雨引发、导致了洪涝灾害这一不良后果的出现) 又如:他的粗心大意造成了工作上的失误。(表明是由于他的粗心而引起、产生了工作失误的情况)
【拼音】chuàng zuò
【解释】“创作”有以下几种常见意思: 动词义: 创造文艺作品,即通过自己的思考、想象、构思以及运用一定的艺术手法等,写出文学作品(如小说、诗歌、散文等)、创作出音乐作品(如作曲)、绘出美术作品(如绘画、雕塑等)、编排演出戏剧、舞蹈等各类文艺形式的作品。例如:他创作了一部很精彩的小说。这位画家近年来创作了不少优秀的画作。 也可指创造出非文艺类的具有创新性的作品、成果等,如创作一件独特的手工艺品,创作一个新颖
【拼音】fǎn duì
【解释】“反对”常见的意思如下: 动词 不赞成;不同意 示例:大家都反对他这种不合理的做法。意思是众人都不赞同他那种不符合常理的行事方式。 常与一些观点、主张、提议、行为等搭配,表示对其持否定的态度,如反对这个计划、反对他的意见等。 形容词 相反的;对立的 示例:在这个问题上,他们持反对的立场。这里就是说双方的立场是相互对立、相反的。 “反对”一词在不同语境中具体含义会有所侧重,但总体围绕着否定、不认同以
【拼音】dòu zhēng
【解释】“斗争”主要有以下几种常见意思: 动词词性含义 矛盾双方互相冲突,一方力求战胜另一方 例如:新旧思想正在进行激烈的斗争。这里指新思想和旧思想相互对立、冲突,彼此都想要占据主导地位。 又如:无产阶级同资产阶级的斗争是长期而复杂的。描述两个阶级在利益、理念等方面存在根本分歧,从而展开对抗以争取自身目标的实现。 为达到一定目的而努力奋斗、争取 比如:他一直在为争取自己的合法权益而斗争。表示个人通过各种努
【拼音】jǐn guǎn
【解释】“尽管”有以下几种常见意思: 副词 表示不必考虑别的,放心去做,相当于“只管”。 例如: 有什么问题你尽管说,大家会帮你的。 你尽管去忙吧,这里交给我就行。 连词 表示姑且承认某种事实,下文往往有“但是、然而、还是”等表示转折的连词跟它呼应。 例如: 尽管他身体不太好,但是仍然坚持工作。 尽管外面下着大雨,孩子们还是按时到校了。 表示虽然,常和“也”搭配使用。 例如: 尽管任务艰巨,我们也一定要完
【拼音】xīn lǐ
【解释】“心理”有以下几种常见意思: 名词含义 人脑对客观世界的主观反映 指人的思想、感情等内心活动。例如:“他的心理很复杂,既有对成功的渴望,又有对失败的担忧。”这里的“心理”就是指人内心深处各种各样的想法、情绪等精神层面的活动。 泛指人的意识、感觉、思维等各种心理现象。如心理学就是研究人类心理规律的科学,它会涉及到感知觉、记忆、思维、情感、意志等诸多方面的心理内容。 人的心思、想法 常用来表示一个人内