【拼音】bù chā háo lí
【解释】“不差毫厘”指一点儿也不差,形容与实际情况完全相符,丝毫不出现差错。“毫”和“厘”都是微小的长度计量单位,在这里强调极其细微的差别都不存在。 该词出自宋·朱熹《朱子语类·易九》:“便是心中默识,不差毫厘,方做得。”例如:他计算数据十分精准,每次得出的结果都不差毫厘。
【拼音】bú gǎi qí lè
【解释】“不改其乐”出自《论语·雍也》“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” 它的意思是不改变自有的快乐,形容人安于贫穷的生活境遇,能在困苦的条件下依然保持乐观的心态。例如:虽然生活清苦,但他始终专注于自己热爱的研究,不改其乐。
【拼音】bù gǎn tàng
【解释】“不赶趟”是一个比较口语化的表达,常见有以下两种意思: 时间上来不及:指在规定或期望的时间内无法完成某事,错过合适的时机。例如“快迟到了,现在再去车站肯定不赶趟了” 。 跟不上形势或潮流:表示某人或某物在发展、变化等方面落后于周围的情况。比如“他的思想观念太陈旧,都不赶趟儿了” 。
【拼音】bú jiāng nán
【解释】“不將難”不是一个常见的、被广泛认知的固定词语,从字面较难确切知晓其含义。 可能在特定的方言、古文献、某个特定领域或特定文本语境中有其独特的所指。如果它出现在某篇文章、对话等具体情境中,需要结合上下文来准确理解其意思。你可以补充一下它出现的相关背景信息,以便我更精准地为你解读。
【拼音】bù liǎo bù dàng
【解释】“不了不当”是一个较为生僻的词语,它形容做事马马虎虎、不彻底、不妥当,没有把事情处理好,给人一种敷衍、没做到位的感觉。 例如:他做事总是不了不当的,很多问题都遗留下来了。
【拼音】xī lǎo lián pín
【解释】“惜老憐貧”是一个汉语成语,也写作“惜老怜贫”。它的意思是爱护老人,怜悯穷人。体现出一种富有同情心和善良的品德,对社会中的弱势群体给予关怀和帮助。 例如:他向来惜老怜贫,只要看到有老人或者穷人遇到困难,总会伸出援手。
【拼音】bù jǔ huǒ
【解释】“不举火”常见有以下几种意思: 不生火做饭 在日常生活语境中,“不举火”就是不生火来做饭。例如,一些人因为忙碌、外出等原因,当天“不举火”,可能选择吃外卖或者去外面就餐。像《管子·禁藏》中“不作而食,不种而饱,不举火而食”,描绘的就是一种不通过常规生火做饭方式获取食物的情景。 停止军事行动或战事平息 在军事相关的语境里,“不举火”可以表示停止军事行动或者战事暂时平息。古代行军打仗,军队会生火做饭,
【拼音】bù kuì
【解释】“不匮”读作“bù kuì”,意思是不缺乏、无穷竭。 在古代文献中多有使用,例如《诗经·大雅·既醉》:“孝子不匮,永锡尔类。”这里“孝子不匮”就是说孝子的奉养之心永无穷尽。又如《汉书·食货志上》:“生之有时,而用之亡度,则物力必屈……生之者甚少而靡之者甚多,天下财产何得不匮!”反过来说“不匮”,就是保证物资充足、不缺乏。
【拼音】bú fèn bú qǐ
【解释】“不愤不启”出自《论语·述而》,原文是“不愤不启,不悱不发”。 “不愤不启”中,“愤”指心里想弄明白但还不明白的状态,“启”是启发、开导的意思。整句话意思是不到学生努力想弄明白但仍然想不透的程度时,先不要去开导他。 它体现了一种教育理念,强调要在学生有主动求知的欲望和困惑时,教师才进行恰当的引导和启发,这样能更好地激发学生的学习积极性和主动性,让学生更深入地理解知识。
【拼音】bú bìng
【解释】“不並”不是一个常见的固定词语,从字面看,“並”同“并”,“不并”有以下可能的含义: 不合并、不结合:比如在涉及事物的组合、整合等情境中,表达不把不同的事物合并在一起。例如“这两个部门暂时不并”,意思是这两个部门在当前情况下不会进行合并操作。 不并列、不并排:用于描述位置关系,指事物不处于并排的状态。如“这两座建筑不并,中间隔了条小路” ,就是说这两座建筑没有并排挨着,中间有间隔。
【拼音】bù lái
【解释】“不来”从字面意思理解,主要有以下几种含义: 表示未到达、未出现 指某人或某物没有按照预期、约定或正常情况来到某个地点。例如“他今天说好了要来,结果不来了”,这里“不来”就是说原本预计他会到某个地方,但实际上他没有来。又如“那趟公交车怎么还不来”,强调公交车没有到达相应的站点。 表示拒绝前来 带有一种主观上不愿意来的意味。比如“我邀请他参加聚会,可他不来”,体现出对方拒绝了邀请,不愿意到聚会的场所
【拼音】bù zhī shì wù
【解释】“不知世務”指不了解社会上的情况和事务,形容人对现实生活中的各种事情缺乏经验和认知,不通晓人情世故、社会规则等。 例如:他长期生活在书斋里,对外面的世界知之甚少,真是不知世務。
【拼音】bù qiǎn
【解释】“不淺”在不同语境中有不同含义,常见解释如下: 程度深 用于描述情感、印象、感受等抽象事物时,表示程度比较深。 例句:他对家乡的思念之情不浅,常常望着故乡的方向发呆。 解析:这里“不浅”强调思念的程度深厚。 也可用于形容某种技能、能力达到一定水平或具有一定深度。 例句:这位老中医的医术不浅,治愈了很多疑难杂症。 解析:说明老中医医术水平较高。 数量多 在某些情况下可表示数量上具有一定规模。 例句:
【拼音】huó bǎ xì
【解释】“活把戲”通常有以下两种常见的意思: 比喻现实生活中发生的引人注目的、具有戏剧性或趣味性的事情或现象 在口语表达里,人们用“活把戲”来形容一些实际发生的、像表演一样奇特、有趣且能吸引他人注意力的状况。例如:“今天商场里那两个人为了一点小事吵得不可开交,可真是一场活把戲。”这里把两个人的争吵事件比作是一场生动的“表演”,突出这件事的戏剧性和吸引眼球的程度。 指活生生的可供人观看、当作笑料的人 有时会
【拼音】bù xié
【解释】“不攜”在不同语境中有不同含义,常见解释如下: 不背离、不离心 “攜”有“携带、拉着、带领”等义,可引申为“亲附、依从”,“不攜”即不背离、不离心。例如在一些古文中,会用“百姓不攜”来表示百姓对统治者没有二心,忠诚拥护。 不携带 “攜”基本义为携带,“不攜”就是不带着、不拿上。比如“不攜行李,轻装出行” ,这里“不攜”就是不携带的意思。