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  • 對聯兒

    【拼音】duì liánr (變)​duì liár

    【解释】“對聯兒”即“对联儿”,是一种中国特有的文学艺术形式,通常由字数相等、结构相似、内容相关的上下句组成,有时还会配有横批。 对联儿一般张贴或悬挂在楹柱、门壁等地方,多用于庆祝节日(如春节)、婚丧嫁娶、乔迁新居等场合,起到装点环境、营造氛围、表达美好祝愿、展现文化内涵等作用。其对仗工整,平仄协调,具有很强的节奏感和韵律美。例如常见的春联“爆竹声声辞旧岁,梅花点点迎新春” 。

  • 對脫

    【拼音】duì tuō

    【解释】“對脫”并不是一个常见的、被广泛认知的汉语词语,在一般的汉语语境和常见词典中较少出现。 从字面来看,“對”有相对、面对、对待等含义;“脫”有脱离、摆脱、脱落等意思,但“對脫”整体语义不明确,可能在特定的行业、地区、专业领域或特定的文本情境中有其独特的含义。 你可以补充该词语出现的具体语境,以便我能更准确地为你解释它的意思。

  • 連珠對

    【拼音】lián zhū duì

    【解释】“連珠對”指的是詩文中相連成串、如珠相接的對偶句。它在文學創作裡是一種比較特殊且工整的對偶形式,通常前後句子的形式、結構等相互呼應,像珠子串在一起那樣緊密且有規律,能增強詩文的節奏感、音韻美和表現力。

  • 輪當面對

    【拼音】lún dāng miàn duì

    【解释】“輪當面對”指官员依次轮流朝见皇帝,当面奏事。在古代的政治制度中,这是一种让皇帝与官员直接沟通、了解下情、处理政务的方式。 例如在宋代,就有官员轮当面对的制度安排,以保证皇帝能广泛听取不同官员的意见和建议,促进决策的合理性。

  • 較對

    【拼音】jiào duì

    【解释】“較對”应写作“校对”。其常见意思如下: 动词义 核对是否符合标准。例如“校对印刷品的清样,看有没有错误”,在出版、印刷等行业,校对人员会将排版后的样张与原稿进行细致比对,检查文字、格式、标点等方面是否准确无误,以保证出版物质量。 按原稿核对抄件或付印样张,看有没有错误。比如学生做完作业后,自己校对一遍,能减少错误。 做校对工作的人。例如“这位老校对经验十分丰富” 。

  • 對舉

    【拼音】duì jǔ

    【解释】“對舉”一般写作“对举”,有以下常见意思: 修辞学方面 指将两个相反、相对的事物,或同一事物的两个方面放在一起,用比较的方法加以描述或说明。其作用是使事物的特征更加鲜明突出,增强表达效果。比如“满招损,谦受益”,“满”与“谦”、“损”与“益”对举,鲜明地阐述了自满和谦虚会带来不同结果的道理。 语言学方面 指意义相反、相对或相关的词并排使用的语言现象。像“大小”“多少”“高低”等,通过对举构成了具有

  • 對揚

    【拼音】duì yáng

    【解释】“對揚”常见有以下几种意思: 1. 答谢称扬 在古代,臣子受到君王的赏赐、褒奖等时,会以言辞答谢并颂扬君王的恩宠和美德。例如在一些青铜器铭文里,常能看到“对扬王休”这样的表述,意思就是臣子对君王的美意进行答谢和颂扬。 2. 指上对下的称扬 有时也用于上级对下级的赞扬、称许,不过这种用法相对较少。 3. 对答发扬 表示在对话、交流中,对相关内容进行回应并加以发挥、阐述。

  • 質對

    【拼音】zhì duì

    【解释】“質對”指对证、对质。也就是双方当面核对事实、互相问明是非真假。 例如:《旧唐书·裴度传》:“时群党尤盛,无敢言者,独度上疏请亲鞠问,辨其虚实,曰:‘……伏望陛下特开宸断,速令按问,追集左、右军差人,及御楼前受事官,对辩事状,足辨真伪。’帝又令三司对质,方明虚诞。” 在这个语境中,“对质”就是针对相关事件让各方当面核实情况、说清真相。

  • 對生

    【拼音】duì shēng

    【解释】“对生”是一个植物学术语。它指的是植物叶片或其他器官在茎上的一种排列方式,即茎的每个节上相对着生出两片叶子或其他器官。 例如薄荷、芝麻等植物的叶片通常就是对生的。这种排列方式有助于植物更充分地接受阳光照射,进行光合作用等生理活动。

  • 對當

    【拼音】duì dāng

    【解释】“對當”即“对当”,常见意思如下: 1. 对等;相当 在一些语境中表示两者在地位、条件、能力等方面处于相等或匹配的状态。例如“双方实力对当,这场比赛必定十分精彩” ,就是说双方的实力处于相当的水平。 2. 面对;相向 体现出一种相对而对的空间位置关系或者互动态势。比如“两人对当而立,眼神中透露出紧张的气氛”,描述了两个人面对面站立的情景。 3. 唐代的一种考课方式 唐时考察官员,分九等定高下,按不

  • 對飲

    【拼音】duì yǐn

    【解释】“對飲”即“对饮”,指相对而饮,也就是两人或多人面对面地一起饮酒。 例如唐代李白《月下独酌四首·其一》中的“举杯邀明月,对影成三人”,若将其场景稍作拓展,想象有友人相伴,两人相对而饮,那便是“对饮”的画面,体现出一种饮酒时的互动氛围。

  • 對訴

    【拼音】duì sù

    【解释】“對訴”一般写作“对诉”。“对诉”指的是在法律诉讼场景中,双方当事人相对进行陈述、辩论等诉讼行为,也就是彼此针对对方的主张、观点、证据等在法庭上展开对抗性的诉说和争辩,以维护自身的合法权益、阐明自己的立场和诉求。 例如“原被告双方在法庭上对诉,各执一词” 。

  • 對審

    【拼音】duì shěn

    【解释】“對審”即“对审”,是一个法律术语。指诉讼双方当事人在法庭上面对面进行审问、对质。 在司法程序里,对审能保障当事人陈述、辩论和质证的权利,让法官更全面、准确地了解案件事实,从而依据法律作出公正的裁决。比如在民事纠纷、刑事诉讼等各类案件的庭审过程中,经常会有对审环节,使当事人就争议焦点、证据等进行交锋和说明。

  • 偏對

    【拼音】piān duì

    【解释】“偏对”是古代诗文中对偶的一种类型。 它指的是在对偶中,字词之间并非严格意义上的工整对仗,存在部分字词在词性、词义等方面不完全对应,但整体仍有一定对偶形式和呼应关系。与“正对”(即上下句在意义、词性等方面严格相对)等相对。例如在一些诗句中,可能会出现某些字词的对仗不够精准,但从整体的结构和表达上仍体现出对偶的特征。

  • 試對

    【拼音】shì duì

    【解释】“試對”通常指尝试对对联、对句等。在对联创作或相关文字游戏活动中,当给出上联或出句时,人们去试着给出与之相对应的下联或对句,这一行为就可以用“試對”来表达 。例如,面对上联“青山绿水”,有人开始尝试构思合适的下联,就可以说“試對此联”。

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